Oficina De Formação Projeto De Intervenção A Realidade

“PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS.” CORUMBÁ – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA. CURSO DE PEDAGOGIA. Andreia silva de Moraes – RA – 266803 Cristiane ramona Sanches – RA - 280723 “PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS.” Atividade Pratica Supervisionada de Projeto Multidisciplinar III, sob orientação da professora: Maria Clotilde Bastos. CORUMBÁ – MS 2012 Introdução “O termo Projeto tem sido quase

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Depoimentos: 4 3 aNALISE DOS DEPOIMENTOS 6 5 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente texto tem como objetivo principal mostrar a realidade da cidade e bairro e retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática mostrar estratégias de ações relevantes para o trabalho e a formação do profissional do assistente social contribuindo com o processo de conscientização das pessoas individualmente e das comunidades. 2 Depoimentos:…

....................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................12 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA…

REGISTRO CIVIL DENTRO DAS MATERNIDADES – PÚBLICAS E PRIVADAS Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Oficina de Formação: Projeto de Intervenção, A realidade Regional e o Serviço Social, Família, Cultura e Sociedade, Politicas Sociais III e Estágio Curricular Obrigatório. Orientador: Profª Adarly Rosana Moreira Goes; Rosane Aparecida Belieiro Malvezzi.…

PROJETO DE PESQUISA Proteção Social de Alta Complexidade PALMAS-TO Universidade Anhanguera – UNIDERP CURSO: SERVIÇO SOCIAL Atividades Interdisciplinares em grupo apresentado ao curso de Serviço Social 8° semestre, da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para a obtenção de nota bimestral na disciplina Projeto pesquisa. Orientador: Orleanes

09 Reunião Geral (Equipe do Serviço e SMAS) 20 10 Atividade Educativa (Palestras, Campanhas, etc) 10 11 Participação em outras Atividades / Eventos) 07 12 Capacitação/Formação da Equipe 03 13 Total Geral de Atendimentos Diários (informações, orientações, etc.) 336 14 Grupos (Usuários/Famílias) 04 15 Oficinas/cursos 10 TOTAL GERAL DE ATENDIMENTOS ANUAIS 1’061 RELATÓRIOS ANUAL DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS NO CRAS Período: Janeiro a dezembro Ano de…

organizações da sociedade civil e movimentos sociais. Profissional dotado de formação intelectual e cultural generalista crítica, competente em sua área de desempenho, com capacidade de inserção criativa e propositiva, no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho. Profissional comprometido com os valores e princípios norteadores do Código de Ética do Assistente Social. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A formação profissional deve viabilizar uma capacitação…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA EAD: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO SUPERVISED IN PHYSICAL EDUCATION EAD: AN EXPERIENCE IN TRAINING SERVICE SUPERVISADA EN EAD EDUCACIÓN FÍSICA: UNA EXPERIENCIA EN SERVICIO DE LA FORMACIÓN Maurício Eugênio da Silva Acadêmico do 9º semestre do Curso de Educação Física EAD da UFES. mauricioesilva@yahoo.com.br Alexandre Marchiori Tudor a Distância do Curso de Educação Física EAD da UFES. alexandremarchiori@hotmail.com Rua Juiz Cristalino de…

Cotia, 20 de setembro de 2014. 1. INTRODUÇÃO: Pesquisa: Conceito e Tipos. A pesquisa pode ser considerada em procedimento forma com método de pensamento reflexivo que quer um tratamento científico se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Toda pesquisa implica o lavamento de dados de variadas…

das vezes, a falta de incentivo dos familiares. Em meio a essa problemática, surge o CRAS ( Centro de Referência de assistência Social), como meio socioeducativo eficaz, à consolidação de uma educação inclusiva e condizente com a realidade dos alunos. Portanto o projeto pedagógico educação e ação na praça visa junto aos diferentes profissionais da educação, como o CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) apresenta diferentes métodos e recursos que garantem ao educando a…