Oficina De Etica Raciais

pela valorização de elementos culturais já existentes na comunidade, às vezes mesclados com novos elementos introduzidos pelos educadores, e pela experiência em ações coletivas, frequentemente organizadas segundo eixos temáticos: questões étnico-raciais, de gênero, geracionais etc. O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como…

MEC/SEB, 2006. ......................................................................................................................79 4. BRASIL. Secretaria de Educação Continuada. Orientações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais: educação ético-racial. Brasília. MEC/SECAD, 2006. ............................................................................................................125 5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo:…

alunos do Ciclo II. Esses alunos sentam-se em mesas de quatro lugares para realizarem as suas pesquisas em grupo e responderem, individualmente, seus objetivos (dos roteiros). Não há aulas expositivas (a não ser as aulas de matemática, inglês e de oficina de texto). Os professores – cerca de cinco ou seis – circulam pelo salão para ajudar os alunos em suas dúvidas e explicar alguns conceitos se isso se fizer necessários. É importante saber que não necessariamente os alunos sentados…

mais a luta contra a exploração, a sublevação contra um adversário que mantém com os atores uma relação de dominação, e sim a não-relação social, a ausência de relação conflitual, a exclusão social, eventualmente carregada de desprezo cultural ou racial, que alimentam hoje em toda parte do mundo (WIEVIORKA, 1997, p. 7). Assim, os novos significados permeiam a exclusão social e a falta de reconhecimento do outro enquanto sujeito social. A reestruturação econômica e produtiva desta…

os direitos do consumidor conforme afirma Gohn: O tempo passou, surgiram novos campos temáticos de luta que geraram novas identidades aos próprios movimentos sociais, tais como na área do meio ambiente, direitos humanos, gênero, questões étnico-raciais, religiosas, movimentos culturais etc. Alguns movimentos transformaram-se em redes de atores sociais organizados, ou fundiram-se em ONGs, ou rearticularam-se com novas formas de associativismo que surgiram nos anos 90 outros entraram em…

significação de valores e crenças baseados nas experiências vividas por eles. Há muito se tem pensado na escola como um espaço chamado de oficina-escola, ou seja, em que se pode aprender de formas múltiplas, valorizando vivências e experiências prévias para construir novos caminhos e saberes. A Diversidade que está posta nos bancos escolares, sexual, racial e cultural, revela a pluralidade deste espaço que continua reproduzindo velhas ideologias de uma sociedade hegemônica. → A…

Letras, 2006. p. 269 ss. 14 pesquisas em forma de monografia, ou artigos científicos onde é feito um uso cada vez maior de ferramentas estatísticas. Em Raízes do Brasil reconhecemos referências explícitas a outros textos, e entre eles a obra A ética protestante e o espírito do capitalismo, de Max Weber. Discutiremos o uso que é feito por Sérgio Buarque de Holanda da noção weberiana de tipo, que é usada várias vezes no seu texto, algumas vezes na forma de pares antagônicos…

cresceu significativamente e houve uma grande pulverização de agências. Existem, atualmente, várias empresas atuando na informalidade ou mesmo em desacordo com a legislação, o que reduz seu custo final na direta proporção de seu desrespeito a práticas éticas e sustentáveis. Nós, do BE, acreditamos que é preciso alterar esse cenário e é isso que temos feito. Queremos, com nossos gestos e exemplos, incentivar os clientes a incluir critérios de responsabilidade social na escolha das…

natural, no pensamento liberal. Na economia clássica, o comércio era descrito através de um modelo que supunha indivíduos separados que [possuíam propriedade e] decidiam, em alguns ponto de partida, entrar em relações econômicas ou comerciais. Na ética utilitária, indivíduos separados calculavam as conseqüências desta ou daquela ação que eles poderiam empreender (Williams, 1976, pp.135-6). Ainda era possível, no século XVIII, imaginar os grandes processos da vida moderna como…

estreita com a realidade das Unidades Educacionais. A problematização do conceito de qualidade social relacionado ao currículo, a compreensão da Unidade Educacional como polo de desenvolvimento cultural, espaço de investigação cognitiva e de formação ética são exemplos de temas abordados neste eixo. São conteúdos relevantes a todos os professores e gestores da RME e devem se tornar prática concreta nas Unidades Educacionais, conforme a realidade de cada uma, a partir dos subsídios…