Oficina De Etica Raciais

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE DIREITO ÉTICA E CIDADANIA I ESCRAVATURA NO BRASIL I) CONTEXTO HISTÓRICO A Itália, no século XV, possuía monopólio sobre o comércio no Mediterrâneo. Assim, a Europa Ocidental precisava achar uma nova rota para chegar ao ao Oriente. Portugal, neste movimento de expansão descobriu o Brasil. As caravelas portuguesas chegaram no litoral, atual Bahia,

como, as regras da ABNT e como utilizalas 5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES (DCN – Resolução CNE/CES XX, de XX de XXXX de XXXX). Descrição Objetivos Específicos Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; 1 a5 Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissionais; 1 a 7 6. CONTEÚDOS (DCN – Resolução CNE/CES XX, de XX de XXXX de XXXX). Descrição Objetivos Específicos Metodologia Científica e Tecnológica; 1 a 10 Comunicação e Expressão; 1 a 4 7.…

Revista da OAB Goiás Ano XIV nº 43 Oratória Forense Aos 31 de maio deste ano, palestramos sobre o estilo oratório no Fôro _ oficina formadora e consolidadora de legítimas lideranças confiáveis. E como ainda é o povo brasileiro muito carente delas _ cuja prova evidente se colheu na recente Campanha Eleitoral Outubro 2000 _ pareceu-nos oportuno reiterar-se o assunto, agora para todos os nossos parceiros forenses. E, repetindo referida palestra, acentuamos que essa "liderança…

conhecimento e aprendizagem. • Todos os textos têm como referente a diversidade, as diferenças e as desigualdades que configuram nossa formação social, política e cultural. Diversidades que os educadores e educandos levam para as escolas: sócio-étnico-racial, de gênero, de território, de geração 3/10/2007 14:54:21 texto04_2726.indd 13 13 Indagações sobre currículo etc. Ver a diversidade como um dado positivo, liberá-la de olhares preconceituosos: superar práticas…

Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico -Raciais Por quê abordar o tema étnico-racial? É sabido que a população dos grupos periféricos das grandes cidades, ou dos municípios no interior do estado apresentam vulnerabilidades, que se acentuam ao atingirem crianças e adolescentes. Seja porque se tornam vítimas de exploração sexual, seja porque são cooptadas pelo crime e são vítimas do tráfico de drogas (tanto como usuários como enquanto…

desenvolvimento de aprendizagens significativas; • promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; • demonstrar consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambientalecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras; • desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do…

sobre a violência nos estádios de futebol, violência doméstica e violência escolar, defendendo a liberdade de expressão e explorando as formas dialógicas de interação.  Pesquisar informações sobre a Copa do Mundo: questões históricas, midiáticas e raciais, desenvolvendo o espírito investigativo.  Trabalhar sentimentos e emoções: paixão, empolgação, expectativa, frustração.  Trabalhar valores como o multiculturalismo, a convivência e a paz, ressignificando conceitos.  Analisar…

categoria e merece ser explicitada, assumida e trabalhada nas escolas e Redes. Por outro lado, as identidades pessoais vêm sendo redefinidas. Identidades femininas, negras, indígenas, do campo. Seria conveniente programar encontros, estudos e oficinas para indagar os currículos enquanto planos e práticas pedagógicas que orientam nossa ação e nossas escolhas, a partir de nós mesmos, de nossas identidades profissionais, pessoais e coletivas. Pensemos em alguns núcleos de…

(SECAD) e de uma diretoria específica, a do Departamento de Educação para a Diversidade e Cidadania, objetivam planejar, orientar e acompanhar a formulação e a implementação de políticas educacionais, tendo em vista as diversidades de grupos étnico-raciais como as comunidades indígenas e as populações afrodescendentes. Nesse contexto, a escolarização como estratégia pra a formação de uma sociedade mais justa, igualitária e não-discriminatória é um dos focos, bem como questões…

Literatura Infantil, nos trás possibilidades de explorar várias habilidades e competências desta faixa de idade. Sendo assim, com a opção da história Menina Bonita do Laço de Fita, pode-se explorar a heterogeneidade na e da escola, como o preconceito racial, buscando, as origens dos participantes, suas descendência, culturas em que estão inseridos, como: comidas típicas, costumes, danças, lendas e religião, não só local, mas também global. Com isso, formar cidadãos críticos e autônomos…