Oficina De Estudo Ambiental

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul – Palhoça - SC – 8 a 10/05/2014 Educomunicação em espaços públicos: experiências do Trabalho Socioambiental de Pelotas1 Eduarda Schneider LEMES2 Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, RS RESUMO O presente trabalho reflete sobre as experiências, desafios e dificuldades de um projeto de Educomunicação, desenvolvido com crianças em situação de…

Menezes COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Nayara Carvalho (Colaborador de revisão conteúdo e texto), Unigran e Centro Social Marista – Dourados 1.3 ORIENTADOR(A): Terezinha Bazé de Lima 1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S): ( ) BIBLIOGRÁFICA (X) ESTUDO DE CASO ( ) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( ) OUTRAS . Citar: _____________________________________ 2. INTRODUÇÃO Ensinar Ciências tem sido motivo de inquietação entre os educadores e material de investigação…

ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) Ilhabela - SP Rio Grande - RS Chuí - RS S. José do Norte - RS Rio Grande - RS Taim - RS Pontal do Sul - PR Ilha do Cardoso - SP São Sebastião - SP Superagüi - PR LUÍSA CANDANÇAN DA SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE GRADUAÇÃO EM OCEANOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) LUÍSA CANDANÇAN DA SILVA …

1. INTRODUÇÃO Este trabalho busca praticar a análise diagnóstica ambiental, tendo como foco a realidade de uma empresa do município de São Mateus. O desenvolvimento desse tipo de análise agrega elementos literários pertinentes ao tema, bem como a realidade local. A aquisição de automóveis e outros veículos se mostra cada vez mais acessível e intensificada no país, e consequentemente a produção e consumo de óleo lubrificante acompanha essa evolução. Entretanto, esse não é o problema, mas

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, RECICLAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS E RESPONSABILIDADE SOCIAL: FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS ENVIRONMENTAL EDUCATION, RECYCLE SOLID WASTE AND SOCIAL RESPONSIBILITY: ENVIRONMENTAL EDUCATOR FORMATION UNICENTRO - PR Ana Lúcia Crisostimo 1 RESUMO O texto resgata atividades desenvolvidas no projeto de extensão “Educação Ambiental, Reciclagem de Resíduos Sólidos e Responsabilidade Social”. Para seu desenvolvimento o projeto contou com equipe constituída por docentes e…

Projeto de Conscientização Ambiental com Mobilização E ParticipAção Social iaa- instituto atitude ambiental Introdução Com o crescimento das cidades, a demanda por espaço para destinação final do lixo vem se tornando um problema crescente em todos os municípios brasileiros. Sem levar em consideração que, as áreas reservadas para esse fim não recebem atenção adequada dos governantes e acabam por não somente gerar a degradação ambiental, mas tornam-se um grave risco social, pois

As cidades produzem diariamente ( ) toneladas de resíduos sólidos domésticos, nas temporadas(se for cidade turística) esse número aumenta. A crise ambiental em todo o mundo, os valores de desperdício da sociedade de consumo e a degradação das cidades e do meio ambiente em nossa região, requerem a implementação de processos de Educação Ambiental, não somente para crianças em idade escolar, mas para toda a comunidade. Na Economia, Reaproveitamento, Criatividade, Trabalha em Equipe e…

RESUMO O Sistema de gestão Ambiental é, como o nome já diz, um sistema de administração, um sistema usado em organizações, como vários outros sistemas. O que diferencia o SGA dos outros é a sua preocupação com o meio ambiente e com a sustentabilidade. Sustentabilidade significa “usar todos os recursos que possuímos e precisamos de forma consciente, de forma que esses recursos se perpetuem para as gerações futuras”. Um sistema que visa então a sustentabilidade busca, em todos os seus processos e

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Alunos: Adenilson Alves Fabrício Bastos Margreick Magalhães Dutra Milla Kenea Pablo Rodrigues

OFICINA DE REUTILIZAÇÃO DE LIXO DA ESCOLA ESTADUAL BARÃO DO BONITO Lilian Barbosa Pereira1; Ana Janaina Jeanine Martins de Lemos2 1-Bolsista do Programa Conexões de Saberes do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco/E-mail: lilian.bp@hotmail.com 2-Mestranda do programa de pós-graduação em biociência animal do departamento de morfologia e fisiologia animal da Universidade Federal Rural de Pernambuco/E-mail: janainajeanine@yahoo.com.br