Oficina De Empreendedorismo Aula 1

1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome: ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL TEMPO DE RENOVAÇÃO CNPJ: 07.970.649/0001-84 Representante Legal da Entidade: GILDASIO BERNARDES DOS SANTOS Endereço da Sede Administrativa: Rua Gabriel de Paula, 61 – Apto 45 – Pq. São Joaquim – CEP 06773-220 – Taboão da Serra/SP Telefone Institucional da Sede do Projeto: 011 4385-8878 / 11 98229-9309 Responsável pelo Plano de Ação: Alcione Guilherme E-mail: osciprenovacao@hotmail.com 2. FINALIDADES ESTATUTÁRIAS A ONG TEMPO DE

SOROCABA XXXX SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................03 1. OBJETIVOS..........................................................................................................04 1.1 Objetivo geral...................................................................................................... 1.2 Objetivo

informática, ou afim, no CEFETRN, observados os requisitos curriculares. Vestibular Diferenciado Tecnologia em Desenvolvimento de Software Reingresso Alunos de outras IES Transferência Geral Ex-alunos Cursos Superiores Figura 1 - Formas de Acesso 3. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO O profissional egresso do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas deve ser capaz de processar as informações, abstraídas de uma massa incontável…

usinas, o atendimento emergencial é de extrema importância nessa companhia e nesse sentido a CHESF conta com o programa PAE para uma maior eficiência e agilidade no atendimento em caso de acidentes com funcionários ou vítimas de mal súbito, além de aulas de primeiros socorros a todos os colaboradores. • Atividade Física São ações que visam reduzir doenças identificadas anteriormente em Exames Médicos Periódicos e que possam implicar em afastamentos por doença…

A metodologia das Oficinas Inclusivas Diagrama conceitual Resumo metodológico A metodologia e o formato das oficinas, com suas Dinâmicas e Provocações, são iguais para todos os públicos beneficiários, diferenciando-se apenas na forma de convocação dos participantes. 1) Oficina para adolescentes e jovens em ambientes educacionais - As Oficinas Inclusivas para adolescentes e jovens têm por…

nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado II. Prof. Msc. Marcos Antonio Pereira Júnior GOIÂNIA 2015 Sumário INFORMAÇÃO DO ALUNO: 4 INFORMAÇÕES DA EMPRESA: 4 PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO 5 1.INTRODUÇÃO: 6 2. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA: 7 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: 8 4. COMENTÁRIOS E CONCLUSÕES 9 5. ASSINATURAS 10 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 7. ANEXOS (DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS) 10 (SUMÁRIO AUTOMÁTICO NÃO MEXER) …

Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros 3 Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na modalidade presencial IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS 9 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 11 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12…

assumido pela indústria. Ainda segundo a pesquisa, estes eventos têm o objetivo de promover, ampliar e qualificar a inserção da cadeia produtiva da moda nos planos nacional e internacional (SEBRAE). O momento atual pode ser chamado de a era do empreendedorismo (DORNELAS, 2001). Anualmente no Brasil são constituídas em torno de 470 mil novas empresas, porém o fechamento prematuro das empresas de pequeno porte tem sido uma preocupação da sociedade. A pesquisa “Fatores Condicionantes e Taxa…

make learning and communication between citizens of the world returning to these different, new perspectives and opportunities of life in the near future. Additionally, all available on an equal accessibility to every individual need. 1 INTRODUÇÃO Hoje, as facilidades oferecidas pela internet são inúmeras, como: compras via online, facilidade na comunicação, estabelecer ponte entre conhecimento e usuários através dos sites buscadores como google, isso veio aumentando…

atividades : 1. Qual a moral da história? Que devemos ver as coisas de cima para baixo e não de baixo para cima. 2. Como podemos utilizar esta mensagem para nossas vidas? Não nos contentando com migalhas como as galinhas, mas voando alto como as águias 3. Que relação pode ser feita deste texto com a nova etapa que você irá enfrentar? Superação, nos motivando a superar nossos obstáculos Expectativas em Relação ao Programa de Aprendizagem Lista das Expectativas…