Oficina De Educação Ambiental Questionario

Dissertação apresentada ao Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profª Drª Ana Canen Rio de Janeiro 2009 Michele Thereza dos Santos Simões de Mello A PESQUISA-AÇÃO NO COTIDIANO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: experiências multiculturais e possibilidades institucionais Dissertação apresentada ao Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da…

ensino aprendizagem da Educação Ambiental nas escolas públicas e privadas, como se foi a evolução dos seus conceitos, como ela é introduzida no âmbito escolar e quais as dificuldades que os professores enfrentam na hora de planejar as aulas sobre Educação Ambiental. Vivemos numa era global onde os problemas ecológicos se tornaram lugar-comum no discurso da sociedade principalmente no âmbito escolar, sendo assim vê-se a necessidade de se introduzir nas escolas uma educação ambiental…

diretrizes curriculares estabelecidas pelo Ministério da Educação e Cultura do Brasil contemplam que o currículo, enquanto instrumentação de cidadania democrática deve contemplar além dos conteúdos, o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para que torne o indivíduo um ser apto a tomar suas próprias decisões, enquanto indivíduo e membro de um grupo social. Mas para isso, é necessário evitar práticas que interfiram na educação escolar e social do cidadão. A fim de…

GESTÃO AMBIENTAL DE ATIVIDADES RURAIS: estudo de caso em agroturismo e agricultura orgânica1 Geraldo Stachetti Rodrigues2 Clayton Campanhola3 Isis Rodrigues4 Rosa T. S. Frighetto5 Pedro Valarini6 Luiz Octávio Ramos Filho7 RESUMO: Um estudo de avaliação ambiental e gestão territorial participativa foi desenvolvido para atividades de agroturismo e agricultura ecológica, respectivamente, nas regiões de Itu (SP) e Venda Nova do Imigrante (ES), e Francisco Beltrão (PR) e Ibiúna (SP).…

da vida da população. Pretende-se então criar um Complexo Cultural na região do centro de Timóteo que já terá como apoio a Fundação Aperam Acesita. O que será proposto é um centro multiuso que contará com um cinema, espaços de exposições, salas de oficinas, café, livraria/biblioteca, salão-web, atividades e espaços não existentes na Fundação e na cidade que são necessárias. Agradecimentos À minha mãe, ao meu pai e a meu irmão por todo apoio e incentivo oferecidos nesses anos. Ao…

1. Título Responsabilidade Social, Comunicação e Educação: o trabalho de educomunicação em organizações privadas do Paraná. 2 Resumo O artigo objetiva demonstrar as conclusões feitas a partir da pesquisa sobre a responsabilidade social nas organizações do Paraná, com enfoque nas práticas educomunicativas. O projeto buscou a compreensão da relação entre comunicação e educação e como o campo da educomunicação aparece dentro das organizações paranaenses. Observou-se que há um baixo…

a qualidade do material, o método de execução, entre outros. 2 JUSTIFICATIVA O Brasil atualmente passa por crescimentos consideráveis na economia com inclusão social e investimentos na educação. A cada ano são gerados mais empregos e renda a população fortalecendo o mercado interno e guiando o país rumo ao desenvolvimento. Nesse ponto é de suma importância investimentos na nossa malhar viária e o sistema viário urbano. Nos…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE Andréia Morais de Menezes Josyvan Dantas da Silva Jurian de Oliveira Gomes Lanusse Horrany de Oliveira Romário Nogueira Silvestre Rodrigues de Paiva IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS PELA EXPLORAÇÃO DE CARVÃO VEGETAL NO MUNICÍPIO DE CARAÚBAS-RN CARAÚBAS-RN 2014 Andréia Morais de Menezes Josyvan Dantas da Silva Jurian de Oliveira Gomes Lanusse Horrany de Oliveira Romário

GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ CAMPUS DE ITAITUBA CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE PROPOSTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA INDÚSTRIA DE CIMENTO ITACIMPASA Itaituba – Pará 2013 Instituição: Escola de Educação Tecnológica do Pará - EETEPA Título do projeto: Proposta de Gestão de Resíduos Sólidos na Indústria de Cimento ITACIMPASA Nome do proponente: Curso Técnico em Meio Ambiente 1. APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL

SILVA, José Edmilson Cazé da Silva.Implantando a Agenda 21 na Escola.São Paulo, 2006. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação Ambiental (Lato Senso)do SENAC –RJ. 3 JOSÉ EDMILSON CAZÉ DA SILVA IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação Ambiental do Senac Rio de Janeiro(Lato Senso)Educação à Distância. Aprovado em ___/____2006 Banca Examinadora: Profª. Marina Peixoto de Mendonça Nery.…