Oficina De Educação Ambiental Ava

penitenciário. Para o desenvolvimento deste curso faremos uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle – AVA – e suas ferramentas de interação, as quais nos permitem momentos de interação síncrono e assíncrono. Por meio do AVA, compartilharemos nossas dúvidas, saberes, expectativas referentes à questão dos direitos humanos e da diversidade social. Além disso, serão disponibilizados no AVA outros referenciais teóricos que abordam essa temática. Por fim, ao final da Unidade será…

UNIUBE EDUCAÇAO E RESPONSABILIDADE SOCIAL Cleide Rodrigues Ferreira TRABALHO DE CONSTRUÇAO DE APRENDIZAGEM Governador Valadares 2011 INTRODUÇAO Este trabalho é referente ao memorial da construção da minha aprendizagem no curso de Pedagogia na Universidade de Educação a distancia Uniube. É com muita responsabilidade e afeição que posso falar…

Sistema Único de Assistência Social ou pelos órgãos do Sistema de Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente. O presente Relatório de Estágio apresenta como objetivo reflexionar a respeito das contribuições dos espaços educativo não formal na Educação e ainda no estudo da relação entre família e escola e, também, a propósito de a mediação do estudo em horário contra turno onde muitas vezes o jovem poderia estar até mesmo na rua. É de importância fundamental a elaboração deste…

Innovation Officer Coimbra Portugal E-mail: secundino@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Elsa Regina Lencastre Investigação, Inovação e Desenvolvimento – CNOTINFOR Coimbra Portugal E-mail: regina@cnotinfor.pt www.cnotinfor.pt Palavras-chave Educação à distância, ambientes virtuais de aprendizagem, avaliação, portefólios Resumo Os ambientes virtuais de aprendizagem são espaços fecundos de significações, onde agentes humanos e objectos tecnológicos interagem entre si,…

urbanos, tais como: problemas de saneamento básico (como tratamento de distribuição de água e esgoto), congestionamento (em razão da falta de espaço nas ruas), falta de moradias, poluição ambiental, falta de áreas verdes (como praças e bosques), indústrias e residências na mesma área (ocasionando problemas ambientais e de saúde), barulho, violência e diversos outros transtornos que resultam em má qualidade de vida para a sociedade. 2Desenvolvimento 2.1 Origens das Favelas De…

meu filho Fernando, por serem tão compreensivos para comigo. E também a minha irmã Alcimar por cuidar de meu filho enquanto estudo e trabalho. Inicio da quinta etapa do curso de Geografia e Educação Ambiental Ao iniciar a quinta etapa do curso de Geografia e Educação ambiental, no dia 21/05/11 (sábado), Janete Camargo _ preceptora _ apresentou a programação, entregou-nos (cronograma) da 5ª etapa e desejou boas vindas a toda turma. O especialista que a universidade trouxe para

Escola Municipal “Ilha do Saber” Educação Infantil – Ensino Fundamental Anos Iniciais e Educação Profissional/Inicial na Modalidade Especial PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO JUNHO DE 2010 PONTAL DO P ARAN Á – PR SUMÁRIO 1. Introdução........................................................... 4 2. Justificativa........................................................ 5 3. Identificação........................................................6 4. Histórico .....................................

resposta correta: O A educação ética,capaz de internalizar valores e mudar atitudes não é resultado de ações de “fora para dentro,’ nem de lideranças autocráticas,mas decorre da conscientização,da vontade transformadora,do consenso ,da verdadeira comunicação. Resposta correta: Desenvolver campanha publicitária de incentivo à mudança de atitude destes jovens nas empresas, aliada a intenso treinamento para mudanças comportamentais. Comentário resposta correta: O A educação ética,capaz de…

SILVA, José Edmilson Cazé da Silva.Implantando a Agenda 21 na Escola.São Paulo, 2006. Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação Ambiental (Lato Senso)do SENAC –RJ. 3 JOSÉ EDMILSON CAZÉ DA SILVA IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Educação Ambiental do Senac Rio de Janeiro(Lato Senso)Educação à Distância. Aprovado em ___/____2006 Banca Examinadora: Profª. Marina Peixoto de Mendonça Nery.…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA Diretoria de Educação a Distância Edital n° 14/ 2014 – DEAD / IFMA Seleção Simplificada para contratação de Tutores a Distância para os cursos Técnicos do Profuncionário O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, por meio da Diretoria de Educação a Distância, torna público que estarão abertas, no período…