Oficina De Avaliacao Ambiental

Planejamento 2014 PLANEJAMENTO – Educação ambiental – 1º SEMESTRE / 2014 Educador: David Vitor de Paula Oficina: Educação Ambiental Meses: Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho e Julho. A oficina: A Educação Ambiental vem sendo importante cada vez mais e a escola é o espaço social e o local onde o aluno iniciara sequencia ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova.…

plásticas e da música * Para as artes plásticas, oficinas de cerâmica e papel reciclado, as ações estarão voltadas ao desenvolvimento da sensibilidade criativa, utilizando entre outros, materiais da natureza e oriundos de reciclagem. * O trabalho de música é desenvolvido por meio de oficinas de musicalização, e consolidado através da formação de um coral ou grupo cantante como é chamado pelos seus pares. Do ponto de vista da Educação Ambiental * Desenvolver atividades…

DE RESIDUOS DE OFICINA MECÂNICA 1. PROBLEMA FOCAL As atividades desenvolvidas por oficinas mecânicas, relacionadas à reparação de veículos automotivos, geram diferentes tipos de resíduos sólidos e efluentes que precisam de tratamento adequado para que seu descarte não cause dano ao meio ambiente e a saúde pública. As pri atividades desenvolvidas por oficinas mecânicas, geram grande quantidade de resíduos.A falta de um gerenciamento desses resíduos, por partes das oficinas mecânicas, pode

CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS, ESCOLAS, BANCOS, PADARIAS, INDÚSTRIAS E ETC Taguatinga 2012 IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS, ESCOLAS, BANCOS, PADARIAS, INDÚSTRIAS E ETC Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, Sistemas de Gestão Ambiental, Certificação Ambiental, Economia…

3 OBJETIVOS............................................................................................................3 4 METODOLOGIA..............................................................................................4 e 5 5 AVALIAÇÃO............................................................................................................6 6 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 1…

atenção nos impactos que os seres humanos causam na natureza e sua interdependência com outros seres vivos. No final da década de 80, no Brasil a questão ambiental passa a ser uma preocupação cada vez mais forte e institucional. Nesse momento o ecologismo se torna também um instrumento de luta social muito forte já que aqui as questões ambientais estão quase sempre ligadas às sociais de maneira muito forte. Podemos entender por ecologismo a ecologia em seu plano e ação política numa…

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Projeto de Educação Ambiental: ESPAÇO VERDE É MAIS SUSTENTABILIDADE Aluno: RA:xxxxxxx Campus Vargas – Ribeirão Preto MAIO 2013 1. APRESENTAÇÃO / INTRODUÇÃO Nosso projeto pretende formar novas pessoas mais conscientes e novas atitudes frente aos crescentes problemas ambientais, ecológicos e sociais que enfrentamos. O projeto Espaço Verde é…

leitores e produtores de textos de ampla valorização dos aspectos sócio-culturais. Visto que, nelas é possível perceber uma interação entre os elementos naturais, sobrenaturais e reais. Por exemplo: a lenda do Curupira há uma correlação com os riscos ambientais que Amazônia sofre na atualidade e a necessidade de discussões a respeito de alternativas sustentáveis. Nas lendas relacionadas a hidrografia amazônica é possível atentar para condições sociais, econômicas e culturais das…

Reduzir, Reutilizar e Reciclar - Proposta de Educação Ambiental Área Temática de Meio Ambiente Resumo Conscientes da necessidade de preservar o meio ambiente, tendo em vista o desperdício de papel reciclável no Campus III-UFPB, áreas vizinhas, sabendo que cada tonelada de papel reciclado economiza até 20 árvores, desenvolvemos um trabalho com o princípio dos 3Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), que visa o reaproveitamento do papel que está sendo desperdiçado, associando teoria e prática

|02 | | |Estagiário Superior |01 | RECONHECIMENTO DOS RISCOS AMBIENTAIS |Identificação |Causa/Fonte Geradora |Tipos de Exposição |Avaliação Quantitativa |Medidas de | |do Risco | | | |Controle | |Iluminância