Oficina De Aprendizagem Oficina De Língua Portuguesa Iii

professor nas aulas de Língua Portuguesa, já visando uma intervenção efetiva em sala de aula. O estágio foi realizado na Escola Estadual Jardim Balneário Meia Ponte, com duas turmas, uma pertencente ao primeiro ano do Ensino Médio e outra ao oitavo ano do Ensino Fundamental. O estágio III foi realizado no Colégio Estadual Professora Vandy de Castro Carneiro, com alunos pertencentes ás classes do nono ano e sexto ano do Ensino Fundamental, durante as aulas ministradas de Língua…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 (ESAN) Das frases abaixo, apenas uma está correta, quanto à crase. Assinale-a: Escolher uma resposta. | a. Devemos aliar a teoria à prática | | | b. Ele parecia entregue à tristes cogitações | | | c. Daqui à duas semanas ele estará de volta | | | d. Puseram-se à discutir em voz alta | | |…

administração do pessoal e dos recursos materiais e financeiros; o cumprimento dos dias letivos e horas de aula estabelecidas; a legalidade, a regularidade e a autenticidade da vida escolar dos alunos; os meios para o reforço e a recuperação da aprendizagem dos alunos; a articulação e integração da escola com as famílias e a comunidade; as informações aos pais ou responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica; a comunicação ao…

18/05/13 Extensão OF_PORT_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula 1 Conteúdo Conteúdo (PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado sábado, 18 maio 2013, 10:07 sábado, 18 maio 2013, 10:43 36 minutos 27 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) 1 Notas: 1 (FUVEST-SP) Leia os versos…

criticidade, criatividade, a capacidade de trabalhar em equipe, e de transformar com soluções inteligentes as diversas problemáticas da vida. A interação entre alunos e profissionais, num ambiente que facilite essa interação, é de suma importância numa aprendizagem significativa. Assim, como toda equipe necessita de orientação e liderança, é necessário um profissional responsável, dinâmico e inteligente, com habilidades para resolver problemas e tomar decisões. Esse profissional nas…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Question1 (ESC. FED. ENG. ITAJUBÁ-MG) Dar quatro palavras cognatas de: I) poeira: II) passageiro: Escolher uma resposta. | a. I) poeira, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passando, passante, passado, passagem. | | | b. I) poeirar, empoeirar, pó, poeirento. II) passar, passante, passando, passagem. | | | c. pó, empoeirar, pozinho, poeirento. II) passar, passante, passado, passagem. | | | d. n.d.a. |…

modalidade(s) de ensino: I - Ensino Fundamental do __ao __ano: a) Regular; b) Ciclo Básico da Aprendizagem – CBA; c) Classe de Aceleração da Aprendizagem – CAA/Metodologia Telessala; d) Educação de Jovens e Adultos do __ao __ ano - Curso Semestral; II - Ensino Médio do 1º ao 3º ano: a) Regular; b) Educação de Jovens e Adultos do 1º ao 3º ano - Curso Semestral; c) Ensino Médio do Campo do 1º ao 3º ano; III - Educação Especial de Forma Inclusiva. Parágrafo único: A Escola…

Educação está em todos os lugares, em casa, no shopping, na rua, nos bares e na escola enfim em tudo que nos envolve de alguma forma, numa dualidade de aprendizado e ensinamento. Não existe um único modelo de Educação, existem várias formas de ensino-aprendizagem, a do povo indígena a do povo “branco”, em cada continente, em cada país, em cada casa, em cada família, cada uma a seu modo tem os seus costumes, valores, símbolos, cultura, poderes, enfim a educação: existe livre entre todos,…

Notas: 1 Escolher uma resposta. a. As sentenças III e IV não têm crase b. Todas as sentenças têm crase c. Apenas a sentença IV não tem crase d. Apenas a sentença III não tem crase (ITA) Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que: Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar…

F AC U L D A D E D E LE T R A S UNIVERSIDADE DO PORTO Bruna Daniela Craveiro Silva 2º Ciclo de Estudos em Didática das Línguas Materna ou Estrangeiras e Supervisão Pedagógica em Línguas Usos sintáticos da Vírgula: estratégias de ensino – relato de uma experiência didática 2012 Orientador: Isabel Margarida Duarte Versão definitiva Docendo discimus. Agradecimentos À Professora Doutora Isabel Margarida Duarte, orientadora desta dissertação, por toda a…