Oficina De Aprendizagem De Informática

DISCIPLINA: INFORMÁTICA APLICADA A EDUCAÇÃO ESPECIAL. 01- Em que atuação o professor pode ajudar a estabelecer a consciência de que é possível tornar muito mais eficientes as pessoas com deficiência. E quais são as ações que precisamos iniciar ou incentivar entre nós, individualmente e coletivamente. O que precisamos mudar em nosso ambiente? Sim, os professores podem ajudar as pessoas com deficiência tornarem se mais eficientes. Trabalhado sua autoestima, salientado o que eles são…

RELATÓRIO FINAL O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR EM SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA CURITIBA AGOSTO / 2007 PSICOLOGIA - CCBS BOLSA PIBIC CNPq O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PROFESSOR EM SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Relatório Final apresentado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, e órgãos de fomento, sob orientação do Prof

SITUAÇÃO ATUAL DA ESCOLA Atende uma clientela que tem a base de sua economia na agricultura familiar de subsistência. Muitos alunos trabalham na lavoura ou no comércio local durante todo o dia, e estudam à noite, apresentando algumas dificuldades na aprendizagem em decorrência da rotina diária. Observa-se a ocorrência de um alto índice de alunos que abrem matrícula na escola todo inicio de ano e abandonam, devido á necessidade de sair para trabalhar nas safras de cana-de-açúcar,…

Projeto de informática na educação no âmbito da Educação Especial para alunos do Ensino Fundamental – Aplicação Brasília 2013 1. Introdução Atualmente a utilização da informática como instrumento de aprendizagem e busca de conhecimento vem ampliando-se rápida e progressivamente, o mundo moderno gira em torno da informática. O computador tornou-se essencial na vida do ser humano. Muitas escolas estão aderindo à aprendizagem com o uso…

metodologia de pesquisa utilizada Figura 3: Portal do IAT/NTE12 Figura 4: Interface de abertura do curso: Monitor Educacional. Figura 5: Oficina A do Curso Monitor Educacional. Figura 6: Oficina B do Curso Monitor Educacional. Figura 7: Oficina C do Curso Monitor Educacional. Figura 8: Oficina D do Curso Monitor Educacional. Figura 9: Oficina E do Curso Monitor Educacional. LISTA DE QUADROS Quadro 1: Características da Educação a Distância Quadro 2: Temas e…

que as aprendizagens se concretizem da melhor forma. Deste modo, numa primeira parte será feito o diagnóstico, recorrendo a um espaço real onde imaginando a utilização desse mesmo espaço por parte de uma professora com deficiência motora, e através de uma análise SWOT, se irá caracterizar o espaço numa perspectiva ecológica e também psicopedagógica. De seguida, será apresentada uma possível intervenção a esse espaço, com o objetivo de se criar mais qualidade no processo de…

aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como é realizada a aprendizagem pelos alunos, como é a relação dos alunos com a professora e a dos alunos entre si no cotidiano escolar. O período de desenvolvimento do estágio II na turma foi de 07 de março de 2012 a 14 de junho de 2012 totalizando uma carga horária de 90 horas de observação em sala de aula e 30 horas de digitação do observado nos diários de campo disponíveis na sala de aprendizagem virtual - ambiente/plataforma…

substituído por exercício. (Barbanti, 2003, p. 292). O professor de educação física, por sua vez, precisa ser competente no trato com a ginástica, de maneira a revelar ações que proporcionem relações interpessoais, contribuintes ao processo de ensino-aprendizagem. É importante o conhecimento científico (teoria, técnica, prática e didática) do professor. Cunha (2005, p. 128) afirma que “Saber teorias é importante, mas é preciso saber aplicá­ las à nossa realidade e ainda criar novas de…

ocupacionais, fisioterapeutas e fonoaudiólogas. Também há dentista, médico, neurologista e psiquiatra. Os alunos possuem aulas de educação física, informática, artes e algumas oficinas (papel reciclado, tapeçaria, artesanato, jogos pedagógicos, mosaico, peças industrializadas). Na minha turma os alunos eram beneficiados com educação física,artes e oficina de jogos. A área do meu curso que norteou a minha prática pedagógica foi Educação especial, Didática e a formação do professor,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA HILSA MOTA RODRIGUES AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM São Luís 2013 HILSA MOTA RODRIGUES AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Projeto apresentado ao curso de Especialização em Saúde da Pessoa Idosa da Universidade Federal do Maranhão, para a obtenção do Titulo de Especialista. Tutor: Adriano Filipe…