Oficina Aprendizagem

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marlise Grecco de Souza Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2014 26 AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD OFICINA NÚMEROS E OPERAÇÕES Licenciatura em Matemática Anália Oliveira Serra de Souza Caliana Lopes Carmo De Souza Edeliane Souza dos Anjos Marilange de Souza Barbosa UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA- EAD SEMINÁRIO INTEGRALIZADOR V Jogo da memória Oficina apresentada como atividade avaliativa da disciplina…

....................................11 6.1 HISTÓRICO DA ESCOLA E DADOS MAIS RELEVANTE..................................11 6.2 OFICINAS PEDAGÓGICAS.................................................................................13 6.3 ANÁLISE DA APLICAÇÃO DAS OFICINAS.......................................................14 6.4 AVALIAÇÕES DAS OFICINAS............................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................

educacionais A proposta de educação integral vida ampliar as oportunidade de aprendizagem das crianças e dos adolescentes promovendo o desenvolvimento em todas nas suas dimensões, o bom desempenho escolar e o desenvolvimento de valores e atitudes de convívio democrático como o respeito e á igualdade e á diversidade e o exercícios da liberdade, da solidariedade e da participação na vida pública. Isso significa promover aprendizagens para expandir o seu repertório cultural, por meio do…

de suma importância para o ensino-aprendizagem desta e demais disciplinas. Desta forma, foi-se pensada uma oficina no qual seria trabalhada a questão, onde a mesma teve como tema central “As queimadas e o solo; a produção de maquetes nas aulas de Geografia”, onde esta foi aplicada nos dias 15 e 16 de abril de 2013, aos alunos do 9º ano da Escola Gerardo Rodrigues, e do 2º ano do ensino médio Jarbas passarinho na cidade de Sobral – CE. E através desta oficina buscamos discutir o solo…

PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA PONTA PORÃ - MS 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA Monografia final, apresentada ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato…

Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica JUSTIFICATIVA Os projetos tornam a aprendizagem mais significativa, por atribuírem uma finalidade mais concreta às atividades realizadas pelo aluno. Os alunos devem ser encorajados a pensar, a discutir, a conversar e, especialmente a relacionar sobre diferentes habilidades, a fim de tornar-se protagonista de sua aprendizagem. O reagrupamento é uma interferência pedagógica que proporciona a movimentação…

CIDADANIA E EDUCAÇÃO MACAPÁ 2012 SUMÁRIO 1CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO 2 JUSTIFICATIVA 3 OBJETIVO GERAL 4 METODOLOGIA 5 AVALIAÇÃO 6 RECURSOS 7 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS APÊNDICE A: PLANEJAMENTO DAS OFICINAS 1 CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO Especificação: Projeto de Intervenção, realizado a partir da Disciplina Prática Pedagógica V, do curso de Licenciatura em Pedagogia na…

1.1 CONCEPÇÃO DA OFICINA 1.1 - CONCEPÇÃO DA OFICINA O valor da diferenciação Ao pensar no projecto de uma oficina nova ou na transformação de uma já existente, a abordagem do conceito deve ser inovadora, original e criativa, de acordo com as pessoas que promovem o projecto e os seus objectivos pessoais. Quem percorrer despreocupadamente uma rua do centro de uma grande cidade, pode verificar com agrado que os estabelecimentos do mesmo ramo nunca são iguais, embora alguns possam ter…

Desta forma, no planejamento das atividades a serem utilizadas para o ensino, é importante que o professor procure variar o tipo de atividade para atender, além dos objetivos propostos, os diversos estilos de aprendizagem dos alunos. Tal variação não só atende os diferentes tipos de aprendizagem, como funciona também como um fator motivador, e os alunos podem obter mais prazer ao fazer a atividade. OBJETIVOS Geral ➢ Desenvolver a competência de leitura em Língua Inglesa, como…