Oficina Anhanguera Informatica 2

Alves Vilela – Supervisor NACE Profª. Esp. Karina Adorno de La Cruz – Coordenadora NED-ED Prof. Esp. Luiz Felipe Cândido de Oliveira – Coordenador NED-EAD Sumário 1. Natureza das Atividades Complementares ...................................... 5 2. Objetivos ............................................................................................. 6 3. Regras Básicas .................................................................................... 7 4. Atividades…

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE 1 Atividades Práticas Supervisionadas Etapa 1 Disciplina: Economia Orientador: Ricardo Mucio Administração – 1º Período Belo Horizonte 2013 Educação Cursos de Idiomas Introdução Já faz muitos anos que aprender outro idioma, quase sempre o inglês, é um requisito fundamental para quem pretende se destacar no mercado de trabalho. Com a proximidade da Copa do Mundo de 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos SÔNIA CHAGAS DE CARVALHO GOMES: - RA: 8981223869 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ARAGUÍNA/TO 2014 Introdução As tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão transformando a…

1 ALESSANDRA RAMOS Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Orientador(a): Profa Ms Claudia M. Nunes São Paulo 2010 2 Alessandra Ramos Planejamento de Formação dos Professores para o Uso das Mídias Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Orientador (a): Claudia Menezes Nunes São Paulo/SP 2010 3 Direitos autorais …

ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO PRESENCIAL DE SOBRADINHO - DF ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE Profª Ma. Mônica Satolani DESAFIO DE APRENDIZAGEM TECNOLOGIAS DE GESTÃO JAILTON DOS SANTOS SOUZA – RA 270828 NÚBIA BARROS DA S. DIAS SANTOS – RA 239782 SIDNEY SILVA TAVARES – RA 280583 TELMA CRISTINA SALES DE SOUZA – RA 267633 Sobradinho - DF 2011 Aula Tema: Ferramentas de Gestão Organizacional A decisão é uma das atividades na qual todos nós estamos envolvidos diariamente e,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO EMEI “João Barile” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Juliana Pereira Cassemiro RA: 6703325052 Adriana Pereira da Silva RA: 6703325065 Eliana Raimunda da Silva RA: 6989438027 Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas: Técnicas de Negociação, Comportamento Organizacional Tecnologia em Recursos Humanos Tutora a distância: Bruna Alini Mendes Dos Santos– RA: 8529950322 Gabriela Jesane Silvério Patricio – 8529948042 Karina Milanese Lima – RA: 8745162497 Luciane Alves De Abreu Santana – RA: 9904005917 SUMARÉ / SP 2014 Introdução…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO PADRÃO ADMINISTRAÇÃO ARIOLDO CENTURIÃO JUNIOR - RA 360126 CARLOS ALBERTO FERREIRA DOS SANTOS - RA 374156 FABRÍCIO RAFAEL BRAGA - RA 353882 FLÁVIA SNTANA DE BRITO - RA 374140 JAIRO JORGE ARGUELHO – RA 360123 JOCIENE DE FREITAS ESPÍRITO SANTO - RA 350712 JORGE WILLIAM MALDONADO MARTINZ - RA 350713 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO - PLANO DE NEGÓCIO DA EMPRESA…

UNIVERESIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Desenvolvimento pessoal e profissional SETE QUEDAS- MS 2014 UNIVERESIDADE ANHANGUERA UNIDERP Débora Aparecida de Souza-RA 9134262484 Marciana dos Santos Florêncio Marra-RA 8928103380 Roseli dos Santos Garrido-RA 8739135604 Patrícia Vieira-RA 8928101018 Desenvolvimento pessoal e profissional Trabalho apresentado ao Curso de Matemática, para complemento de nota da…

Quadro síntese das oficinas Sequência Didática Objetivo: Possibilitar que os participantes do grupo reflitam sobre o que são sequências didáticas, por que e como usá-las no ensino de gêneros textuais em sala de aula. OFICINAS OBJETIVOS TEMPO PREVISTO 1. A produção textual em sala de aula  Mapear como o professor trabalha com produção textual em sala de aula;  Possibilitar que o professor reflita sobre a proposta de trabalho;  Refletir sobre a concepção de ensino que…