Exercicios Regencia Verbal e nominal

EXERCÍCIOS – REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL E CRASE 1-Leia esta tira: No 2º e no 3º quadrinhos da tira, a regência do verbo lembrar está em desacordo com a variedade padrão. Reescreva as frases em que isso ocorre, empregando, de acordo com as regras gramaticais, o verbo lembrar como: a)transitivo indireto, com o pronome. Eles nunca se lembram de uma data importante. Lembro-me do dia de nossa primeira briga feia. b)transitivo direto, sem o pronome. Eles nunca lembram uma data importante. Lembro o dia de nossa primeira briga feia. 2-Leia esta tira: Quais palavras completam adequadamente as lacunas, de acordo com a norma padrão, respectivamente? a)à, as, à b)à, às, à c)a, as, à d)a, às, a e)à, as, a 3-Considere as duas ocorrências do verbo assistir neste trecho de notícia de jornal: Ontem, pela primeira vez na história, os argentinos teriam de pagar para assistir a uma partida de sua seleção. Só assistiria a partida entre Argentina e Chile quem tivesse assinatura da TV paga. a)Qual o sentido de assistir nesse trecho? Sentido de ver, presenciar. b)Numa das ocorrências, redator empregou esse verbo de acordo com a norma culta; na outra não. Justifique essa afirmação. Na primeira frase, o redator empregou corretamente o verbo assistir, mas na segunda frase está incorreta, já que o verbo assistir com sentido de ver rege…

de signos, a língua. É um texto codificado. O receptor vai entendê-lo porque conhece o código. (SOUSA, Jorge Pedro. Elementos de teoria e pesquisa da comunicação e da mídia. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2004, p. 45, com adaptações.) A partir do texto acima acerca dos signos, assinale a opção correta. a) b) c) d) os signos se restringem às palavras. os signos e os sistemas de signos são abertos a interpretação. há relação visível entre a palavra e significado dos…

VERBAL E CRASE 1-Leia esta tira: [pic] No 2º e no 3º quadrinhos da tira, a regência do verbo lembrar está em desacordo com a variedade padrão. Reescreva as frases em que isso ocorre, empregando, de acordo com as regras gramaticais, o verbo lembrar como: a)transitivo indireto, com o pronome. b)transitivo direto, sem o pronome. 2-Leia esta tira: [pic] Quais palavras completam adequadamente as lacunas, de acordo com a norma padrão, respectivamente? a)à, as, à …

1. Professor: Rodrigo Lopes Valor: 05 pontos Nota: Leia a tira a seguir e, em seguida, responda: Jornal do Brasil, 19 de fevereiro de 1997 O trabalho sempre foi uma atividade para a sobrevivência dos homens, mas nem sempre valorizado. Assim como outros aspectos do mundo social, o trabalho vem se transformando com a vida econômica. Na sociedade moderna, ele se tornou elemento central das relações sociais, uma forma de identificação do individuo na estrutura social, além de ser o…

do juiz. b. as listras pretas das camisas dos bandeirinhas. c. o som do apito do juiz. d. os gritos de gol da torcida. Question 4 Notas: 1 4 - Observe as indicações abaixo e assinale a alternativa correta: 1. Um bilhete escrito para um amigo. 2. Gesto de "Pare" da mão estendida do Guarda de Trânsito. 3. Conversa animada numa roda de amigos. Escolher uma resposta. a. Linguagem não verbal – Linguagem não verbal – Linguagem verbal. b. Linguagem mista – Linguagem verbal…

1­Leia esta tira: No 2º e no 3º quadrinhos da tira, a regência do verbo lembrar está em desacordo com a variedade padrão. Reescreva as frases em que isso ocorre, empregando, de acordo com as regras gramaticais, o verbo lembrar como: a)transitivo indireto, com o pronome. b)transitivo direto, sem o pronome. 2­Leia esta tira: Quais palavras completam adequadamente as lacunas, de acordo com a norma padrão, respectivamente? a)à, as, à …

O gabarito oficial provisório estará disponível no endereço eletrônico www.cops.uel.br a partir das 20 horas do dia 7 de dezembro de 2009. ARTES 1 Observe a imagem a seguir: (DA VINCI, L., Cinco Cabeças Grotescas, 1490. Pena e tinta, 261 x 206 cm. Windsor, Castelo de Windsor.) No Renascimento, arte, ciência e vida cotidiana guardam estreita relação. Nesse sentido, Leonardo da Vinci é considerado um dos mais representativos artistas deste período, uma vez que ele I. concebe a arte…

(coloque um x na alternativa correta) a) sinais de trânsito e uma conversa informal entre alunos e professores. X b) cores das bandeiras e dos semáforos. c) cantigas infantis. d) discursos políticos. e) apitos e discursos políticos. 2- No texto , uma tira retirada de um desenho, verifica-se dois tipos de comunicação: A frase “ Isto é uma casa” é __Verbal___ e a imagem é ___Não Verbal___. Este tipo de linguagem pode designar-se por mista?___Sim___. 3-Que tipo de Linguagem…

| | Questão 2 | Nota: 0,75 | | | | | Assinalar a alternativa em que todos os hiatos não precisam ser acentuados: | | | | | | | | | | | balaústre - saúde - viúvo - baú | | | | | | | | | | | juízes - jesuíta - ateísmo - tainha | | | | | | | | | | | paúl - atraír - raínha - raíz - juíz | | | | | | | | | | | baía - contribuir - saída - juízo | | |…

imaginação. Adaptação. TAVARES, Ulisses. Viva a poesia viva. São Paulo: Ed. Saraiva, 1997.p.57. 1- A quem o autor, Ulisses Tavares, refere-se quando usa o termo “Tem gente”? 2- Observe também que, nesse texto, o emissor nos apresenta a realidade em que essa gente vive. Como é a realidade dessa gente? É boa ou ruim? É confortável ou desconfortável? Responda e justifique. 3- Você sabe que o título e o conteúdo devem estar relacionados, para que o texto…