Observação Em Creche

professora de creche: a docência e o gênero feminino na educação infantil. Historicamente a creche é resultado de luta das mulheres, mais hoje em dia este ambiente não é mais uma opção e sim um dever do Estado e um direito da criança. Em meio a este espaço identificam-se duas categorias de profissionais: a professora que é reconhecida para tratarem das questões ditas pedagógicas, e as monitoras responsáveis pelo cuidado físico, alimentar e higiênico da criança , assim caracterizando a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho de pesquisa realizado em uma escola do município de porto alegre localizada no passo das pedras com crianças de 0 a 3 anos, que teve como objetivo a observação das rotinas diárias tanto no pedagógico como nos cuidados necessários. Dessa forma analisar a importância do trabalho,em relação as diferentes formas de atividades ,nos espaços físicos da escola de educação infantil,visando a criança como um todo,seja ela em toda as suas dimensões física…

INTRODUÇÃO 03 1.1 OBJETIVOS 03 1.2 JUSTIFICATIVA 03 2 REFERENCIAL TEÓRICO 04 3 METODOLOGIA 06 3.1 MÉTODO DEDUTIVO 06 3.2 PESQUISA BIBLIOGRAFICA 07 3.2 PESQUISA DE CAMPO .... 07 3.3 PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS 08 3.3.1 Observação 09 3.3.2 Questionário 08 3.3.3 Entrevista 09 3.3.4 Universo Pesquisado 09 3.3.5 Análise dos Dados.......................................................................................... 10 3. 3.6

Pólo Jabaquara Relato de Observação Trabalho 1 São Paulo Outubro/2013 Ambienteseducativos escolares encontrados: Colégio Privado de Ensino Fundamental e Médio – A instituição de ensino (fica a 75 metros da residência de Fábio) possui uma ampla biblioteca, laboratórios de artes,informática e química, duas quadras poliesportivas cobertas, lanchonete, loja de materiais e uniformes escolares. O prédio do colégio conta com plantas ornamentais em toda sua fachada,…

MASCARENHAS – FFM FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA DISCIPLINA: PRÁTICA ASSISTIDA I THAISA NAYARA DOS SANTOS RELATORIO DO PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO PATOS 2014 THAISA NAYARA DOS SANTOS RELATORIO DO PROTOCOLO DE OBSERVAÇÃO TRABALHO APRESENTADO À DISCIPLINA

finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado de Docência em Educação Infantil realizado realizado no Centro Educacional Infantil Fazendinha, situado na Estrada Jerônimo Monteiro nº1711, Bairro Glória, Vila Velha/ES. A classe acompanhada para observação , neste segmento, foi a turma da professora do jardim I, Marcely dos Santos Barros.Esse relatório se divide em partes: A Caracterização da Escola, onde a caracterização e os personagens do local onde estágio foi…

Supervisionado I Carga Horária Total: 100 horas Ano: 2014 Semestre: 2º Aluno: Adriano Lima Barbosa Supervisor de Estágio Ivo Xavier de Souza Neto Tutora de Estágio Nayra Cristina Muniz Torres Identificação da Escola Estagiada Nome: Creche Municipal Sete Anões Dependência Administrativa: ( ) Estadual ( x ) Municipal ( ) Particular Localização/Zona da Escola: ( ) Rural ( x ) Urbana Endereço: Avenida Santo Amaro Bairro: Gil Marques…

........... 08 3.1 MÉTODO ................................................................................................................. 08 3.2 PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS ....................................................... 08 3.3 Observação ................................................................................................................ 09 3.4 Questionário ..............................................................................................................

propiciam o contato e o confronto com adultos e crianças de várias origens sócio-culturais, de diferentes religiões, etnias, costumes, hábitos e valores, fazendo dessa diversidade um campo privilegiado da experiência educativa. O Estágio foi à observação da prática pedagógica, a fim de adquirir conhecimentos e experiências realidade da educação infantil, proporcionando igualmente para nós futuros profissionais uma base para análise e reflexão sobre o papel do educador e sua função na…

.................03 PLANO DE estágio EM ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.............................................03 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........................05 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO...................................05 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA...................................................................................................................06 2.3.3.…