Observação Do Espaço Educativ

DE OLIVEIRA, R. Enigmas e soluções. Rio de Janeiro/Fortaleza: Tempo Brasileiro/UFCE, 1983. DA MATTA, R. Carnavais, malandros e heróis. Rio de Janeiro, Zahar, 1978. FREYRE, G. Casa Grande e Senzala. São Paulo, Ed. Record, FRUGOLI JR, H. São Paulo: espaços públicos e formas de interação social. São Paulo, SESC/Marco UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Zero, 1995. HOLANDA, S. B. Raízes do Brasil. São Paulo, Cia…

14 AcroPDF - A Quality PDF Writer and PDF Converter to create PDF files. To remove the line, buy a license. se autodenominam “grupo dos velhos” e “grupo dos novos”6. É possível perceber nitidamente a existência destes grupos, a partir da observação dos conflitos que ocorrem entre eles. Em uma reunião dos supervisores com a dirigente, devido a esses conflitos, foi sugerido “pelos novos” que se discutisse a função da supervisão de ensino. No entanto, um supervisor respondeu que…

das águas que age sobre cada ambiente costeiro. Importante na formação dos manguezais é a variação do nível médio do mar. Por ser um processo gradual e lento, durante esta variação ocorre uma reorganização constante no espaço destes ambientes. Sendo assim, o desenvolvimento de espaços novos pela fixação das espécies dos mangues é mais acelerado do que o processo de formação de solos. Deste modo, a cada redução ou elevação do nível médio do mar há uma adaptação dos manguezais evitando,…

dos seis temas, foi à necessidade de fugir da temática setorial que exclui grupos e reforça corporações e, como conseqüência, leva a soluções equivocadas. Tal recorte, por si só, induz o trato de questões estratégicas e estruturantes, com amplo espaço para um enfoque em longo prazo. Dessa forma, utilizando mais uma vez o tema redução das desigualdades sociais, observa-se que a temática obriga profissionais de saúde, educação, saneamento, direito e cidadania a conversarem para…