Observação De Bebês

tentar elucidar a proposta de observação dos fenômenos do desenvolvimento na primeira infância, articulando a teoria e a prática através da técnica de observação, visando compreender melhor o que é esperado a cada faixa etária e as dificuldades envolvidas neste método. I – Aspectos Teóricos: Desenvolvimento Motor e Cognitivo 1.1 Desenvolvimento Motor O desenvolvimento motor envolve o sistema nervoso central, músculos e ossos e evolui com o crescimento do bebê e com sua interação…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 2 OBJETIVO....................................................................................................... 2 OBSERVAÇÃO .............................................................................................. 3 QUESTÕES DE ORDEM TEÓRICA .............................................................5 QUESTÕES DE ORDEM PRÁTICA ...............................

Tema: Ampliar a brincadeira dos bebês, para além da sala, descobrir os segredos do espaço externo. Problema: Como organizar o espaço externo para oportunizar diferentes brincadeiras e a interação entre os bebês? Justificativa: Em nossas observações percebemos que a instituição oferece os cuidados necessários para as crianças como: a troca de fraldas, alimentação, hora de dormir, higiene, cuidados indispensáveis para o dia-a-dia na creche. Porém, a brincadeira dos bebês acaba sendo…

importância da educação tanto infantil quanto familiar. Fala também sobre a ligação de um neurônio de retina com outro no córtix visual de seu cérebro. Quando o bebê nasce é uma externa confusão de neurônios de sua cabeça, seus pais têm fundamental importância na sua aprendizagem, pois como são eles que mais convivem com o bebê é com eles que o bebê se desenvolverá. Pode-se dizer que a criança é um “computador” sem uso na parte de conhecimentos, mas ela possui os instintos…

pensaram que os bebês não aprendem muito nos primeiros momentos de vida, esse é uma forma de pensar errada, pois bebes aprendem com os olhares, vozes, expressões, Segundo uma pesquisa realizada no Canadá pelas Universidades de Montreal e de Minnesota, 80 mães e bebês foram estudados e, como resultado, a interação ajuda a desenvolver as funções cognitivas. É através da relação, da conversa e da brincadeira que a memória, organização de pensamento e estratégias são treinadas. Antes de o…

durante 30 minutos de observação centrada na cozinha da casa de sua avó, tendo grau de parentesco com o observador o qual não demonstrava reações perante a criança para que a mesma agisse de forma o mais natural possível em seu ambiente diário e durante o tempo de observação a mãe esteve sempre presente com a criança como o habitual. Introdução Sabidamente, a criança assim que vem ao mundo, por inescondível instinto, procura saciar a fome que o assola. Contudo, o ato do bebê irem…

Superior de Colinas (UNIESP) Curso de Psicologia 3º Período RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL COLINAS DO TOCANTINS 2013 ALYNE THAYNARA PINHEIRO BRITO ELIANE AMARO JAQUELINE PEREIRA DE SOUSA NÁDJA MARCIELA MATIAS GUIMARÃES THIAGO LUCAS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório de Observação do Curso de psicologia da Faculdade Integrada de Ensino Superior de Colinas…

se desenvolve em etapas. (Página 27 o 1º parágrafo). O texto é baseado em uma pesquisa de mestrado feita em uma sala de berçário em uma creche de Florianópolis, SC, com o objetivo de compreender as características de atuação dos professores com os bebês. Esta pesquisa mostrou as professoras que o trabalho realizado por elas não estava errado, porém a pesquisa contribuiria para que ela pudesse enxergar os seus pontos de cegos, através de outros olhares para melhorar sua atuação e conhecer…

Católica de Goiás Goiânia, 2012 Interação Mãe x Bebê Marciely Aparecida Pereira de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de Goiás _________________________________________________________________ A relação entre mãe-bebê tem sido foco de diversos estudos, sendo reconhecidos pela importância do vínculo materno-infantil para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo saudável da criança ao longo de toda a sua vida. O vínculo mãe-bebê se estabelece essencialmente…

do amadurecimento de Winnicott Winnicott é o autor psicanalista que rompe com a psicanálise tradicional e desenvolve sua teoria voltada para a constituição do ser como identidade unitária, dando luz à relação de identificação primária da mãe com o bebê como trama central, que na psicanálise tradicional é ocupada pelo complexo edípico (ARAÚJO, 2003). Para Winnicott, segundo Loparic (2006), haveria problemas fundamentais para o indivíduo na fase inicial da vida que não seriam passíveis…