Observação Das Aulas Dos Professores

discurssão do estágio, descrevendo uma reflexão pessoal quanto á importância desses encontros para a realização do estágio. As atividades foram desenvolvidas em sala foram muito esclarecedoras, para o desenvolvimento do estágio na escola e em sala de aula, a professora foi muito importante pois esclareceu muitas dúvidas e também nos ajudou em como se portar diante a algumas situações. Atividade 02 Apresentação do estágio na unidade escolar. Incluir cópia da Carta de Apresentação…

........................................................................................................... 04 Desenvolvimento....................................................................................................05 Relatórios de Observação..................................................................................... 09 Relatórios de Regência.......................................................................................... 67 Conclusão...........................

> Gestão Escolar > Gestão da aprendizagem Como fazer observação de sala de aula Entrar na classe para analisar as interações entre os alunos e o professor requer planejamento e quebra de resistência Gustavo Heidrich (novaescola@atleitor.com.br) O que observar Durante a observação em sala de aula, é preciso verificar como se desenvolvem as interações entre professores, alunos e conteúdos e de que forma elas podem se tornar tema da formação continuada na escola. Abaixo estão…

8. PLANOS DE AULA................................................................................................ 8.1 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.2 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.3 Plano de aula 6º Ano............................................................................................ 8.4 Plano de aula 6º Ano.......

I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula .......................................................................................... …

|Introdução ...............................................................................................07 | |Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: | |Observação e Interação na Escola ...........................................................08 | |Regência....................................................................................................10 …

Supervisionado 02 Ficha de Identificação do aluno 03 Introdução 04 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – 14 a 18 Educação Infantil. 07 a 23 Observação e Interação na escola Entrevista com o responsável pelo processo ensino – 24 aprendizagem na Escola Plano de Aula 25 a 29 Regência 25 a 29 Considerações Finais 30/31 Referências Bibliográficas 32 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CRONOGRAMA…

OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes…

disciplinas pedagógicas e integradoras, não mais ficando somente sob a responsabilidade dos professores das práticas de ensino ou metodologias de ensino dos conteúdos específicos, apesar de esses profissionais ainda terem um importante papel no desenvolvimento da formação de novos alunos/mestres, pois é onde são mais diretamente ligados ao ensino do conteúdo específico do qual o licenciando será um futuro professor. No que diz respeito ao estágio, tudo deve ser planejado de forma que…

.........05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – EnsinoFundamentalI Observação e Interação na Escola....................................................................06 à 11 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.................................................................................................................12 e 13 3 – Plano de Aula...........................................................................................