Observação Da Coordenação Pedagogica

Metodologia e Prática de Ensino Educando o olhar da observação 1 Educando o olhar da observação...........................................1 1.1 Aprendizagem do olhar........................................................1 1.2 Direcionando o Olhar...........................................................3 1.2.1 Sobre a prática do instrumento da observação entre educador e educando............................................................4 1.3 Sobre a ação do observador................

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Estágio de observação e cooperação na Escola Municipal João Brito Castrilho Relatório de Estágio Supervisionado I – Observação na escola, apresentado ao C. E. Professor Manoel Gonçalves Ramos Júnior, como requisito parcial para aprovação na disciplina, Prática Pedagógica…

ATIVIDADE TEÓRICO-PRÁTICA Atividade de Campo CURSO: LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA IV CIRCUITO: 13 PERIODO: 4° APRESENTAÇÃO: Caros (as) Estudantes, Buscando impulsionar a reflexão e discussão sobre a docência de História no Ensino Médio, em Pesquisa e Prática Pedagógica IV, você terá a oportunidade de promover a análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História do Ensino Médio, desenvolver a análise documental dos planos de…

matutino e dois do vespertino, uma coordenadora pedagógica e a diretora da escola, utilizamos como instrumentos de coleta de dados a pesquisa bibliográfica, observação, entrevista, questionário e análise documental. Sendo assim, investigou a seguinte questão: articulação que o coordenador pedagógico desenvolve na escola contribui para o processo de formação de professores. Os resultados apontaram que o trabalho desenvolvido pela coordenadora pedagógica na escola contribui para a reflexão…

Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profa. Jaqueline Delgado Paschoal LONDRINA 2010 SUMÁrio 1 INTRODUÇÃO 03 2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR 04 3 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTANTIL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA ........................................................ 06 4. INTERVENÇÕES 09 5. CONCLUSÃO 12 6. REFERÊNCIAS 13 7. ANEXOS 14 ANEXO 1 – Livro Os…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE E PRODUÇÃO INDUSTRIAL – CEEP. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE GESTÃO E NEGÓCIO EIXO TEMÁTICO DE GESTÃO E NEGÓCIO PROEJA SUBSEQUENTE LOGÍSTICA - PROSUB LUISSANDRO CUNHA Mª. CRISTIANE... SUELLEN ARAÚJO... PRÉ-PROJETO: SEGURANÇA NAS PRAIAS DE ILHÉUS

integração dos alunos com o meio ambiente natural. Suprindo uma necessidade de buscar novos ambientes geradores de aprendizagem, pois os que havia na unidade não mais atendiam à demanda, elaborou-se uma proposta pedagógica articulada que organizou dimensões administrativas e pedagógicas no intuito de concretizar a revitalização dos ambientes. Da movimentação coletiva que envolveu a arte e os fundamentos de educação ecológica como bases de formação no currículo surgiram ambientes…

.......................................................................................... 7 1.3.3 Pedagógicos..................................................................................................... 7 1.4 Proposta Pedagógica................................................................................................ 7 1.5 Metodologia do Ensino............................................................................................ 8 1.6 Metodologia

................................ 5 2. Atividades realizadas no estágio na área do ensino fundamental I ......................... 7 2.1. Visitas às dependências da instituição .............................................................. 7 2.2. Observação e interação na escola .................................................................... 8 2.3. Entrevistas com o responsável pelo processo de ensino- aprendizagem da escola ....................................................................

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ANA CAROLINA PETITO DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NITERÓI NOVEMBRO / 2011 ANA CAROLINA PETITO DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio…