Observação Da Aula

retratar o que foi vivenciado em sala de aula ( na autarquia) e com a prática pedagógica na escola em que realizei meu estágio. As caraterística do plano primordial do estágio supervisionado foram bem trabalhas em sala de aula pelos conhecimentos e domínios evidenciados por nossa professora orientadora, assim como, do corpo discente que em determinados momentos, interagia e colaborava com um norte de conhecimentos diante do que era trabalhado em sala de aula, dessa forma…

OS RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO DE AULAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE INGLÊS Niedja Balbino do Egito (UFAL) Maria Inez Matoso Silveira (UFAL) 1. Introdução Este artigo relata um estudo feito tendo como instrumento de pesquisa o relatório de observação de aulas de língua inglesa de alunos do 4º ano do curso de Licenciatura em Letras – Habilitação: Português-Inglês. Antes…

I. .......................................................................................... 1 – Observação e Interação na Escola ......................................................... 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ............................................................................................................ 3 – Plano de Aula .......................................................................................... …

.........05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – EnsinoFundamentalI Observação e Interação na Escola....................................................................06 à 11 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.................................................................................................................12 e 13 3 – Plano de Aula...........................................................................................

tarefa é a de exercitar a observação e a atuação na instituição-campo. Deixe claro que é uma atividade pensada, planejada e que você não representa um obstáculo para o trabalho em processo. Você deve deixar claro que será mais um colaborador do que um entrave para a instituição. Conforme explicitado acima, esta fase do estágio será de observação. Deixe claro para quem está acompanhando você que seu objetivo é de aproximar-se da realidade cotidiana da instituição e da observação de…

possuem Curso Superior, Pós-Graduação, Mestrado, Doutorado, Clientela escolar. > Descreva as características da localidade em que a escola está inserida e o tipo de clientela atendida; > Observe o comportamento dos alunos dentro e fora das salas de aula; > Anote a faixa etária da clientela; > Descreva os vestuários, o material escolar utilizado, o linguajar. NORMATIZAÇÃO PARA O FUNCIONAMENTO DA ESCOLA Projeto Político-Pedagógico e RegimentoEscolar. > Data de…

Pedagógico, História da Educação e Filosofia da Educação. A proposta da quarta Unidade de Aprendizagem é partir da observação da prática pedagógica de um professor com o objetivo de levantar um tema para fazer um projeto de pesquisa. A proposta da sexta Unidade de Aprendizagem é observar o professor regente, elaborar planos de aulas e atuar como regente em no mínimo oito horas aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental. As partes que compõe este artigo são: Apresentação e…

CURSO PARA INSTRUTOR DE TRÂNSITO (MÓDULO VI – PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADO) OBSERVAÇÃO DE PRÁTICA DE DIREÇÃO VEICULAR EM VEÍCULO DE DUAS RODAS Nome do aluno: CPF: Entidade: (nome da entidade de ensino onde freqüenta o curso) Período do curso: _____/_____/_____ a _____/_____/_____. Hora aula DATA MODELO/MARCA Nome legível, assinatura e número da credencial do Instrutor que ministrou aula 1ª 2ª CFC: (nome do CFC onde frequentará o estágio) CÓDIGO DO CFC

que participará da responsabilidade de ensinar e educar novas gerações, orientando-se para ser parte, ter parte e tomar parte no processo de ensino-aprendizagem. Durante o período de Estágio, você poderá vivenciar situações cotidianas de sala de aula e entrar em contato com a prática pedagógica desenvolvida. O Estágio Supervisionado proporciona o seu ingresso como futuro profissional na carreira de professor. Assim, o estágio supervisionado é um componente obrigatório da organização…

Aprovado pelo avaliador em 18/11/2014 AVALIADOR: ________________________________ Profª Lúcia Rech Godinho Unilasalle RESUMO O presente trabalho refere-se ao estágio de observação que obteve o total de sessentas horas de observação que ocorreu em três áreas distintas da Psicologia. Um dos locais em que em que a observação foi realizada na área da Psicologia Organizacional, a “Consultoria Talenttus Recursos Humanos” existe desde 1998 e faz trabalho de seleção, contratação, aplicação de testes