Observação Cursiva

• Encontros Vocálicos: identificar, ler e escrever, palavras formadas apenas por encontros vocálicos. • Estudo do Alfabeto: identificar visual e auditivamente as letras do alfabeto, cobrir e copiar as letras maiúsculas e minúsculas (de imprensa e cursiva). • Famílias Silábicas: proporcionar aos alunos atividades referentes as famílias silábicas, de forma natural e espontânea, pois terão continuidade no Pré – 3º Estágio. ESTRATÉGIA • Utilizar: caderno, atividades gráficas, desenho,…

Tutor Eletrônico: Instituição de Ensino onde ocorreu a pesquisa CEDAM – CENTRO EDUCACIONAL AYRTON MELLO 10 de Junho/01 semestre/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ESTRUTURA E ESPAÇO FÍSICO DO CEDAM 5 PROFISSIONAIS 7 OBSERVAÇÃO NOS NÍVEIS DE ENSINO 8 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 11 CONFECÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO 16 PRODUÇÃO TEXTUAL 20 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..................................................................... ANEXOS: Anexo1 1

de modelos de escrita colhidos entre crianças que estão sendo alfabetizadas. 2. NÍVEL 1: HIPÓTESE PRÉ-SILÁBICA Neste nível o escrever não passa de uma representação daquilo que se tem como base, portanto, se a criança tem como base uma escrita cursiva irá fazer formas redondas e onduladas no papel. Estas linhas podem não ter significado para quem as vê, dado que se assemelham muito entre si, mas para a criança o resultado de seus traços significa aqueles que esta tentou copiar. Neste…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ROTEIRO DO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO * O trabalho consiste de um exercício de observação sobre o desenvolvimento biopsicossocial de uma criança entre 6 e 11 anos de idade. * Os alunos devem contatar uma escola dos primeiros anos do ensino fundamental e conseguir permissão da diretora para desenvolver o trabalho. Nesse contato pedir para à supervisora ou à diretora indicar um aluno sobre o qual ela gostaria de ter informações sobre o seu desenvolvimento e…

Encontros Vocálicos: identificar, ler e escrever, palavras formadas apenas por encontros vocálicos. Estudo do Alfabeto: identificar visual e auditivamente as letras do alfabeto, cobrir e copiar as letras maiúsculas e minúsculas (de imprensa e cursiva). Famílias Silábicas: proporcionar aos alunos atividades referentes as famílias silábicas, de forma natural e espontânea, pois terão continuidade no Pré – 3º Estágio. ESTRATÉGIA Utilizar: caderno, atividades gráficas, desenho, pintura colagem,

gerente de recursos humanos. A tarefa é lidar com um problema ou uma situação, como o aconselhamento de um funcionário problemático ou resolver questões com um consumidor irritado. Os avaliadores classificam cada avaliado em cada dimensão por meio da observação do comportamento e também pela revisão do material produzido durante os exercícios. ANÁLISE GRAFOLÓGICA É um método de utilização prática que serve para conhecer características pessoais bem como a evolução da…

para efeito de promoção em cada componente curricular. Ao conversar com a direção da escola e alguns professores pude perceber que a maioria dos professores já estão na Instituição há mais de 15 anos, (inclusive Jeane, professora da minha turma de observação). Segundo a diretora, a equipe apresenta um pouco de dificuldade e resistência a algumas mudanças. Como a escola deixou de ser tradicional e vem trabalhando práticas sócio-construtivistas, esta resistência vem aos poucos…

pedagógico: -Leitura silabada com retrocessos e não respeita a pontuação. -Compreende o significado das palavras, porém demora um pouco para assimilá-las. -Na escrita, troca as letras: d/t, m/n, p/b, o/u, a/e. Tem facilidade na compreensão da letra cursiva e de imprensa, já no script encontra dificuldades. -Tem noção de número, mas encontra dificuldades em resolver a divisão e subtração. Desse modo, não internalizou bem adição. O nível pedagógico está abaixo de sua…

que o trabalho deverá ser escrito somente com uma cor de caneta, a escolha do aluno. Recomendamos a utilização da letra cursiva, entretanto a escolha ficará a critério do professor, segundo o consenso no conselho escolar. * As medidas das margens das folhas deverão ser: margem superior e esquerda 3 cm e inferior e direita 2 cm (ver modelo sugerido nas próximas páginas). Observação: não há necessidade de marcação de margens nas folhas. * Espaçamento: - O texto deverá ser escrito em…

pontos relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, [..] – deve ressaltar o objetivo, o resultado e as conclusões do trabalho, assim como o método e a técnica empregados em sua elaboração. Seqüência dos itens: Texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva; Limita-se a um parágrafo, devendo incluir palavras representativas do assunto; A NBR 6028 recomenda que a primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento e que em seguida a categoria…