Observação E Analise De Objetos E Experimentos Quimica

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ (UESPI) CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (CCN) COORDENAÇÃO DE QUÍMICA DISCIPLINA: Química geral e experimental I PROFESSOR: CÍCERO OLIVEIRA COSTA NETO Ensaio de Coloração do Teste de Chama Alunos (a): Antonio Rafael de Oliveira Luana Soares da Silva Diogo Coelho de Sá Rafael Araújo Feitosa TERESINA-PI Maio de 2013 1.0 RESUMO O teste de ensaio da chama tem o objetivo de explicar e identificar elementos químicos, através da queima desse mesmo elemento, que

LINS Técnico em Química Professora: Denise de Fátima Nogueira Paulino 1º Módulo de Química Introdução geral O laboratório de química foi criado pela corte inglesa pelo decreto de 27 de outubro de 1819, com a finalidade de analisar produtos químicos. Passados por varias modificações e aperfeiçoamentos os laboratórios, vem sendo cada vez mais uma válvula de escape, pois tudo hoje se da os experimentos antes de sua…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ (UESPI) CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (CCN) COORDENAÇÃO DE QUÍMICA DISCIPLINA: Química geral e experimental I PROFESSOR: CÍCERO OLIVEIRA COSTA NETO Ensaio de Coloração do Teste de Chama Aluno : Rafael Araújo Feitosa

DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA – ÁREA 1 RELATÓRIO DO EXPERIMENTO TESTE DE CHAMA Salvador/BA 2014 ÁREA 1 Curso: Engenharia de Produção Engenharia da Computação Laboratório de Química Aplicada à Engenharia Turno: Noturno Professor: Diógenes…

específicas. Nas propriedades específicas temos as Organolépticas (que sensibilizam nossos sentidos), Químicas (que nos indicam o tipo de transformação que a matéria pode sofrer) e as Físicas (que são valores constantes, encontrados experimentalmente, como ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade). A relação entre a massa de um corpo e o espaço que este ocupa é de fundamental importância na química, pois serve, entre outras coisas, para caracterizar de diferentes tipos de matéria ou…

SUMARÉ 2015 Como desenvolver experimentos científicos nas series iniciais do Ensino Fundamental. É fundamental desenvolver experimentos que permitem ás crianças o contato com objetos materiais, fazendo assim que o aprendizado se torne de forma lúdica e prazerosa. Nesse sentido, acredita-se que atividades experimentais baseadas em situações-problema possam fazer com que simples experimentos sejam trabalhados como atividades investigativas . A análise do comportamento da criança deve ser de

UMA ANÁLISE DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Eis que surge em 1879, o primeiro laboratório de psicologia do mundo, fundado por Wilhelm Wundt, na Universidade de Leipzig, Alemanha. Esse momento marca a independência da psicologia em relação à filosofia, historicamente e simbolicamente falando, onde as questões filosóficas não alcançavam suas respostas, este dilema perdurou por um longo período, tais questionamentos sobre a origem a cerca dos diversos processos psicológicos, como o…

Matheus Araújo, Fernando de Oliveira SÃO LUIS 2013 RESUMO O objetivo dessa aula foia observação da cor da chama obtida pelo aquecimento de soluções ácidas ou sais sólidos de sulfato de cobre pentahid., cloreto de sódio, iodeto de Potássio, cloreto de cálcio, com as mudanças de níveis energéticos do átomo. O teste envolveu a exposição das soluções em uma chama e a observação da cor resultante para cada espectro de emissão. Aplicou-se energia em forma de calor,…

Rafaela Alves Bueno DETERMINAÇÃO DE DENSIDADE DE SOLUÇÕES AQUOSAS EM FUNÇÃO DA CONCENTRAÇÃO Belo Horizonte Out./2012 Rafaela Alves Bueno DETERMINAÇÃO DE DENSIDADE DE SOLUÇÕES AQUOSAS EM FUNÇÃO DA CONCENTRAÇÃO Relatório de Química apresentado na Faculdade de Engenharia Kennedy do Curso de Graduação em Engenharia de Minas como requisito parcial para obtenção de nota, referente ao primeiro período. Prof.ª Tatiana das Chagas Almeida Belo Horizonte Out./2012…

O uso do laboratório de ensino de Química como ferramenta: investigando as concepções de licenciandos em Química sobre o Predizer, Observar, Explicar (POE) Maria Cristina Aguirre Schwahn Edson Roberto Oaigen RESUMO O presente artigo investiga as percepções com que futuros professores de Química analisam a importância do uso do Laboratório de Química (LQ) no ensino e aprendizagem na Educação Básica, utilizando como estratégia didática a abordagem Predizer, Observar, Explicar (POE), aqui…