VOLEI

DISCIPLINA: VOLEIBOL PROFESSOR RESPONSAVEL: Edina de Souza dos santos TITULO DO PROJETO: “VOLEIBOL: REALIDADES E POSSIBILIDADES” ALUNO DO GRUPO: EDINA DE SOUZA DOS SANTOS. RA:1095084 DATA DO INÍCIO DO PROJETO: DATA DO TÉRMINIO DO PROJETO: TEXTO REFLEXIVO As aulas que presenciei da professora Ieda Martins ela não se preocupar em treinar seus alunos para ser um grande jogador de voleibol mais sim que eles tenha o conhecimento do conteúdo de voleibol como um conhecimento lúdico em suas aulas. O tempo que ela gasta para desenvolver sua aula de voleibol com a turma e o tempo necessário das aulas que são de 1 hora para cada turma. Ela conseguem obter seu objetivo e colocar seu conteúdo em pratica com a turma. Vejo que uma grande dificuldade que ela encontra e a falta de indisciplina de alguns alunos na hora da pratica do voleibol e ela tem aquela autoridade de corrigi-los para que eles os respeite observei mesmo que ela entra no momento do jogo e os adverte para que eles respeite as normas do jogo. As Facilidades que existir realmente e que os alunos tem a disposição de jogar e apreender os conteúdos e regras de uma forma bem dinâmica e grupal presenciei a professora treinar os movimentos de uma manchete em fila com alunos e todos conseguiram chegar ao seu objetivo que era fazer o movimento logo depois o toque já nessa atividade os alunos irá apreender a trabalhar o exercício de

EDUCAÇÃO FÍSICA QUARTO PERIODO ESTÁGIO CURRICULAR I PLANO TEMÁTICO Plano temático: voleibol. Escola: Escola Estadual Alfredo Sá. Série: 9º ano. Professore envolvido: Juliano Flávio Tolentino, Previsão de tempo: 11 aulas. Índice: introdução ao voleibol; Saque; Toque/levantamento; Ataque; Passe/defesa; Bloqueio; Partida prática de voleibol. Perfil da turma: Turma de classe social média/baixa, alunos de porte físico magro, altos, ativos, conversadores, nenhum aluno…

O VOLEIBOL COMO CONTEÚDO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA: “TER OU NÃO SER” Sonia Maria Soares Barbosa de Sousa Ana Maria da Silva Rodrigues RESUMO: O conteúdo voleibol, enquanto prática desportiva nas escolas públicas, é indispensável para a formação física e social dos alunos, por isso o seu treinamento deve ser preciso, adequado à realidade dos alunos. O presente trabalho visa compreender como está sendo trabalhado o conteúdo voleibol nas escolas públicas do Estado do Piauí. Estudo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO CIENTÍFICA E VOLEIBOL: UMA PESQUISA DOCUMENTAL NA REVISTA MOTRIZ Luiza Azevedo Lopez1 Raquel da Silveira2 RESUMO: O conhecimento científico, atualmente, é valorizado pela sociedade e sua manifestação acontece principalmente através das produções acadêmicas. Neste artigo, iremos tematizar o conhecimento científico produzido sobre o voleibol. O objetivo é analisar a produção acadêmica a respeito deste esporte.…

(26/06/2015) TEMA: VOLEIBOL CONTEÚDOS: Fundamentos básicos do Voleibol; OBJETIVOS: Promover o aprendizado dos fundamentos básicos do Voleibol. METODOLOGIA: Inicio da aula com a realização da chamada, após a sua conclusão os alunos serão encaminhados a quadra de esportes. Em quadra os alunos serão orientados a fazer um circulo no centro da quadra para fazer o alongamento. Aquecimento: Corre-corre: Os alunos se colocam dentro dos aros com a exceção de um que ficará no centro. Para…

Fone/Fax (44) 3523-1982 CEP: 87.301-010 Campo Mourão – PR Home Page: www.grupointegrado.br PROJETO DE AÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO – 1º C, 2º B E 3º C PABLO APOLO BARROS GOMES CAMPO MOURÃO 2013 PABLO APOLO BARROS GOMES PROJETO DE AÇÃO ENSINO MÉDIO – 1º C, 2º B E 3º C Projeto de ação de Educação Física no ensino médio na turma do 1º C, apresentado como forma de avaliação do Estagio…

TEMA: BRASIL, O PAÍS DO VOLEIBOL! VÂNIA OLÍMPIO DE SOUZA SENA Resumo “Minonette”, esse foi o primeiro nome dado ao esporte, que hoje em dia nós conhecemos por voleibol. Criado em 1895, no inicio tinha como finalidade apenas a recreação nos dias de hoje é um esporte de alto rendimento. Para o desenvolvimento deste estudo foi utilizado a base de dados Scielo e tem como objetivo identificar o processo de inserção e evolução deste esporte no Brasil. No voleibol os bons resultados de…

............................................. ( )Ceilândia ( ) Gama ( ) Pistão Norte Data: ___/ /2013 ) Asa Norte VOLEIBOL 1) O que é tie-break no voleibol? 2)Quando é considerado bola dentro no voleibol? 3) Quais as situações em que o jogador da zona de defesa possa fazer um ataque? 4) Como ocorre o rodízio no voleibol? 5) No voleibol qual a altura da rede de voleibol masculina e feminina. 6) O voleibol é um esporte jogado entre duas equipes numa quadra dividida por uma rede quantos…

Voleibol Escolar Possibilidades e Dificuldades Problemas Principais:        Instalações deficientes; Falta de material e equipamentos específicos; Turmas com número excessivo de alunos; Falta de motivação dos alunos dada à dificuldade e demora em se jogar o voleibol de forma efetiva e dinâmica; Falta de unidade de ensino e planejamento que contemple objetivos e metas a serem alcançados; Falta de especialistas que queiram se dedicar a ensinar o voleibol; Descontinuidade do…

VOLEIBOL NO BRASIL E NO MUNDO INTRODUÇÃO  O Voleibol é um esporte praticado em recinto fechado, numa quadra dividida em dois por uma rede, por duas equipes de seis jogadores cada.  O objetivo da modalidade é fazer passar a bola sobre a rede de modo a que esta toque no chão dentro da quadra adversária, ao mesmo tempo que se evita que os adversários consigam fazer o mesmo. HISTÓRIA DO VOLEIBOL  O voleibol foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, pelo diretor de…