O Texto Afirma Que Após A Revolução Industrial

invenções, inovações e aperfeiçoamentos técnicos. Ela acompanha paralelamente as conquistas da física, da matemática, da geometria, da anatomia, da engenharia e da filosofia. (Nicolau Sevcenko. O renascimento. São Paulo: Atual, 1985.) A partir do texto e das imagens, caracterize a concepção artística do Renascimento e sua relação com o Humanismo difundido no século XV. Resposta A arte renascentista, de maneira geral, desenvolveu-se no contexto do Renascimento Comercial e…

Neste caso, estamos falando de qual função administrativa? Resposta Selecionada: b. Planejar Resposta Correta: b. Planejar Feedback da resposta: Estamos falando de planejar. • Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Leia atentamente o texto abaixo e a seguir responda a questão assinalando a alternativa correta: A indústria de turismo médico, que já movimenta US$ 40 bilhões em cirurgias como cardíaca e plástica e em tratamentos como dentário e de fertilidade, deve crescer…

dominado, uma consciência de unidade e autonomia nacionais, que deveriam ter culminado em um estado alemão, superestado em face de outros estados. Um dos textos seminais daquela segunda concepção de educação surgido entre os anos de 1807-1808 e que reflete a tensão entre a valorização ou a recusa da cultura francesa e dos próprios valores da revolução é o Discursos à nação alemã de Johann Gottlieb Fichte (1762-1814). Os discursos foram palestras proferidas pelo autor no anfiteatro da…

12/13 6. Bibliografia.....................................................................................................14 Sumário de figuras Figura A- Linha de produção na era industrial...........................................................................09 Figura B- Linha de montagem na era high-tech.........................................................................09 Figura C- O novo profissional da…

insucesso das revoluções sociais de 1848, Marx mudou-se para Londres, onde se dedicou a um grandioso estudo político da economia política. Marx foi um dos fundadores da Associação Internacional dos Operários ou Primeira Internacional. Morreu em 1883, após intensa vida política e intelectual. Suas principais obras foram: A ideologia alemã, Miséria da filosofia, Para a critica da economia política, A luta de classes em França, O capital. II - Contexto Histórico O século XIX,…

Elaine Andreoti Imagem da capa: Arte sobre cartaz da União Soviética, 1931 Projeto gráfico, capa e diagramação: Krits Estúdio Impressão: Cromosete Dados Internacionais de Catalogação-na-Publicação (CIP) Braz, Marcelo B827p Partido e revolução: 1848-1989 / Marcelo Braz.--1.ed.— São Paulo : Expressão Popular, 2011. 320 p. Indexado em GeoDados - http://www.geodados.uem.br ISBN 978-85-7743-179-3 1. Partidos políticos. I. Título. CDD 320…

moderno em que vivemos, cada vez mais presenciamos conflitos inter-estatais, de diversas civilizações de diferentes culturas. Uma das questões que se torna motivo de conflito é a questão de gênero, principalmente quando se trata de Islã e Ocidente. Após o atentado de 11 de setembro de 2001, os muçulmanos passaram a ser vistos apenas como terroristas no cenário internacional. No entanto, para eles existem motivos que explicam e posicionam seus atos num todo. As mulheres islâmicas, por sua…

realizado pelos acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Letras Inglês, no polo da Universidade Estadual do Piauí na cidade de Canto do Buriti, durante as aulas da disciplina Política Educacional, ministrada pela professora Alexandra Leal com base nos textos, trabalhando no contexto o senso comum, visão de mundo, áreas de conhecimento, Educação Escolar Brasileira, Estrutura e Funcionamento do Ensino, A Educação brasileira na ordem constitucional, Sistema de ensino, Leis de Diretrizes…

ESCOLA: DA LINHA DE MONTAGEM ÀS PRESSÕES DA PÓS-MODERNIDADE POR INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. Deborah Frinelia Correia de Lima Souza1 Dr. Carlos Nogueira Fino2 Resumo O artigo aborda a obsolescência do modelo de escola perpetrado desde a Revolução Industrial, e a necessidade contemporânea de quebrar aquele paradigma e instituir amplos contextos de aprendizagem autêntica (em detrimento dos antigos contextos de ensino). Nesta perspectiva explicita as megamudanças experimentadas pela…

métodos e objetos de hoje em dia que servem para a comunicação, surgiram a partir da terceira revolução industrial, que foi uma etapa caracterizada por profundas evoluções no campo tecnológico, desencadeada principalmente pela junção entre conhecimento cientifico e produção industrial. Nesta fase produtiva, todos os conhecimentos gerados foram repassados simultaneamente para o desenvolvimento industrial. Esta nova fase permitiu o desenvolvimento de atividades na indústria que aplicam…