O Texto Acima Nos Remete à Ideia De Autonomia

TEXTUAIS A referência a gêneros textuais remete diretamente a textos orais ou escritos concretizados em eventos comunicativos. Essas entidades empíricas são as diferentes práticas discursivas que fazem parte de nossa vida nos diferentes âmbitos sociais que estamos inseridos, são textos definidos por sua composição, estilo e, principalmente por seus propósitos comunicativos3, nascentes da união de forças históricas, sociais e culturais. Desse modo, remete-se aos pressupostos…

mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Ocorreram grandes movimentos sociais, como aqueles no leste europeu, no final dos anos 80, culminando com a queda do Muro de Berlim. Ainda não se tem idéia clara do que deverá representar, para todos nós, a globalização capitalista da economia, das comunicações e dacultura. As transformações tecnológicas tornaram possível o surgimento da era da informação. É um tempo de expectativas, de…

respostas das questões objetivas e o FORMULÁRIO DE REDAÇÃO para elaboração do texto definitivo da redação proposta. É necessário conferir se a prova está completa e sem falhas, bem como se o seu nome e seu número de inscrição conferem com os contidos no CARTÃO-RESPOSTA e no FORMULÁRIO DE REDAÇÃO. Caso exista algum problema, comunique-o imediatamente ao fiscal de sala. A marcação do CARTÃO-RESPOSTA e a transcrição do texto definitivo da redação no FORMULÁRIO DE REDAÇÃO devem ser feitas…

nascimento. O Enem focaliza, especificamente, as competências e habilidades básicas desenvolvidas, transformadas e fortalecidas com a mediação da escola. Para uma melhor compreensão desse processo, é importante ressaltar que, conforme definido no texto das Matrizes Curriculares de Referências do Saeb, de 1998, entendemos por [...] competências cognitivas as modalidades estruturais da inteligência – ações e operações que o sujeito utiliza para estabelecer relações com e entre os objetos,…

para ele que as estratégias pedagógicas são destinadas. É a partir de suas capacidades já adquiridas e de seu desenvolvimento, que as atividades lhe serão propostas. O grande desafio do educador é exatamente a capacidade de trabalhar em um nível acima das capacidades do aluno, ou seja, na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Vygotski (1989). A ZDP segundo Vygotski refere-se aos dois níveis de desenvolvimento mental: 1) Nível de Desenvolvimento Real e 2) Nível de…

somadas às experiências anteriores ou futuras. Este aluno atual precisa ser desafiado a novas descobertas, ter maior liberdade de escolha para o uso desta ou daquela metodologia, que deverá permitir a ele criar, criticar com responsabilidade e autonomia, tornando-o coautor do seu desenvolvimento cognitivo. Desta forma, cada criança irá construindo seu próprio mundo de conhecimentos e descobertas, integrando-se, gradativamente, de modo bem individualizado, ao contexto social em que…

estudo teórico de autores que se dedicam ao tema para um maior aprofundamento e embasamento da proposta a ser defendida e implantada. No primeiro momento farei uma apresentação do que seja a gestão democrática e da importância da escola construir sua autonomia para o sucesso do projeto a ser desenvolvido. Logo após falarei um pouco da relação escola-pais, sendo estas responsáveis pela educação geral dos seus alunos-filhos. No final apresentarei um plano de trabalho que será desenvolvido…

FEVEREIRO DE 2013 Cap. 1 do livro: ALVES, F.; MAGALHÃES, C.; PAGANO, A.; Traduzir com autonomia: estratégias para o tradutor em formação. São Paulo: Contexto, 2000, p. 9-26. 1 Crenças sobre a tradução e o tradutor Adriana Pagano Objetivos Neste capítulo, vamos abordar os seguintes aspectos: • As crenças mais comuns em relação à tradução e ao tradutor e sua aplicabilidade ou validade à luz das novas teorias dos estudos da tradução; • A noção de estratégias de tradução e sua…

viés antropológico e antropocêntrico, já que o homem, enquanto indivíduo, foi alçado à condição fundamental de medida de todas as coisas. Enfatizam-se a autonomia individual e a valorização narcísica, que se constituem em novos modos de alienação e se orientam em direção ao gozo e ao consumo. Em uma sociedade, na qual se valoriza a autonomia do indivíduo, o sujeito se vê obrigado a recorrer e a se referir a si próprio, imerso em uma busca narcísica de perfeição e completude,…

TD DE FILOSOFIA 3° ANO QUESTÃO 01: Maquiavel não era filósofo, era historiador e consultor político, mas suas ideias geralmente são consideradas não só como marcantes para o nascimento da ciência política, mas também das próprias questões que deram origem à filosofia política moderna e contemporânea, e particularmente no que se refere à natureza do poder, sobre o qual ele afirmou que: A) o soberanos deve cumprir apenas a vontade do povo, mesmo que isso prejudique a manutenção do poder em suas