O Texto Acima Nos Remete à Ideia De Autonomia Ou Seja

.............................................................6 4 REFERÊNCIAS ......................................................................................................7 INTRODUÇÃO O estudo das relações “História- Cidadania” nos remete a um universo textual de diferentes gêneros de discursos, construídos a par- tir de lugares muito distintos, tendo em comum a referência à “cidadania” como objeto principal ou secundário. O discurso histórico é um desses gêneros, sem…

traz a acepção da justiça calcada em torno de três vertentes idealistas: aumentar o bem estar social, respeitar a liberdade e promover a virtude. Cada um destes ideais nos remete a pensamentos filosóficos-políticos diferenciados a respeito da justiça, no sentido de conceituar o que é o certo e o que é errado. A priori o texto expõe o ideal de bem estar social para a acepção da palavra justiça, através da corrente do utilitarismo de Jeremy Betham que traduz de forma mais expressiva a…

arbitrário. Neste sentido, o trabalho dos autores pode ser enquadrado na literatura engajada, pois a obra transparece a consciência que eles tiveram do seu papel como agentes transformadores. A música, a uma primeira e desatenta leitura, pode não passar de texto ou canto religioso. E isso se dá, justamente, por conta do refrão que alude ao trecho bíblico em que Jesus suplica a Deus, momentos antes de seu calvário, que retire de suas mãos a responsabilidade de realizar o sacrifício da…

Avaliação e a pedagogia de Paulo Freire Este artigo tem por objetivo discutir possíveis aproximações da obra de Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, com os formatos avaliativos presentes nas escolas. Apesar de Paulo Freire não ter especificado em nenhuma de suas obras com as quais tive contato é possível através de algumas passagens em vários textos e ainda, a partir de sua concepção sobre a educação, articular seu pensamento a uma visão mesmo que modesta sobre o processo de…

Trabalho entregue ao Professor João Carlos B. Morimitsu, para obtenção de nota parcial na disciplina de Geografia Humana. GUARAPUAVA - NOVEMBRO/2013 O Território: “Sobre espaço e poder, autonomia e desenvolvimento”. 1- Qual (quais) a(s) definição (definições) de território apresentada pelo autor do texto? R. O território, segundo autor é fundamentalmente um espaço que é definido e delimitado por e a partir de relações de poder, em outras palavras o território é essecialmente um…

os diferentes momentos da história da humanidade constatamos que as transformações são um fato incontestável. Tanto nas ciências naturais quanto nas sociais e humanas percebemos uma movimentação e um desenvolvimento constantes. Esta realidade nos remete a Zenão de Eleia, Heráclito de Éfeso, Aristóteles e Marx. Estes autores, ao preconizarem o movimento, traziam consigo uma teoria e uma proposta de mundo e sociedade. Talvez possamos fazer uma crítica à concepção de Aristóteles, mas esta é parcial

categóricos; D) a felicidade, buscada por todos os homens, e que necessita ser conquistado numa atividade dirigida pela razão; E) a vontade de poder, que se realiza no eterno retorno e na possibilidade de superar os valores do cristianismo. 02- O texto indica que, para Sartre: A) os valores são determinados por Deus; B) a liberdade é o fundamento de todos os valores; C) a ética constitui-se pela procura da felicidade; D) não pode haver moral porque Deus não existe; E) o…

A Liberdade segundo Sartre O filósofo francês Jean Paul Sartre (1905-1980) nasceu e viveu em Paris. Sua produção intelectual é vasta e variada: é dos raros filósofos que se dedicaram não apenas à produção de textos de filosofia, mas também de literatura, teatro, crítica literária, ensaios sobre política, cinema, pintura, etc. Além disso, foi um ativista político, não de forma partidária, mas como intelectual engajado em causas libertárias; sua atividade se deu por meio de artigos, manifestos

período de prontidão e da alfabetização. Historicamente sabe-se que a palavra “literatura” vem do latim “litteris” que significa “letras” e que significa especificamente a arte de instruir através de um dado texto e perpassar ao leitor uma determinada ideia. Ler é ser capaz, diante de um texto, de combinar símbolos e compreender o sentido e a função do que está escrito. O ato de ler compreende quatro etapas básicas quase que simultâneas que são: a percepção da palavra que é o…

04 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar de forma interdisciplinar os conteúdos e disciplinas do semestre. Será abordado o estudo do texto relatos diferentes, uma narrativa tendo como estudo o processo de comunicação da Empresa Braskem. As respostas propostas na atividade de portfólio serão respondidas em forma de texto, sendo as mesmas fundamentadas de forma teórica.