O Texto Acima Faz Referência à Modalidade Que Representa

Pergunta 2 Muitos investidores querem saber em quem estão investindo seu dinheiro. Por isso, mostrar que a empresa possui pessoas qualificadas é de suma importância. Assinale a alternativa correta que faz referência à Seção que integra a descrição da empresa no plano de negócios e que representa um fator crítico de sucesso, além de mostrar que a empresa possui pessoas qualificadas, comprovadamente experientes nos níveis de comando: Resposta Correta: d. Equipe Gerencial.…

situacional. Como a língua representa a manifestação da vida em sociedade, não se pode conceber o seu estudo isolado da fala, como postulou Saussure (1916) em sua dicotomia langue/parole (língua/fala). No entendimento de que a língua pode ser compreendida em seus dois aspectos: a modalidade oral e a modalidade escrita, construímos um projeto que leve em consideração a heterogeneidade da língua, ou seja, que busque apresentar a compreensão dessa língua a partir da sua modalidade oral,…

transferência de meio. Entretanto, na observação de muitas produções escritas é notória a utilização de marcas da oralidade, fato que torna o texto dependente de contexto e sem significação para o leitor. Estas marcas são comumente representadas por vícios de linguagem, hesitações e seleção dos elementos de coesão textual que promovem a orientação do texto escrito pelo tópico discursivo, característica da oralidade, e não pelo tópico frasal. É fato que os linguistas sentem-se na…

.....21-22 11. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA...............................................................23 O1. ATA a)Definição É uma modalidade textual que integra a chamada redação técnica, é considerada um documento que registra de modo fidedigno os acontecimentos manifestados por meio de uma reunião ou assembleia. Dados os seus aspectos estruturais definidos, bem como os que regem toda e qualquer construção textual, cumpre dizer que tal modalidade possui…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL Leitura e Produção de Textos Fundação Educacional Monsenhor Messias Centro Universitário de Sete Lagoas – UNIFEMM Reitor do UNIFEMM Antônio Fernandino de Castro Bahia Filho Pró-reitor Acadêmico José Hamilton Ramalho Pró-reitor Administrativo-financeiro Erasmo Bruno Gonçalves Coordenadora da Graduação Jakeline França Dutra Diretora da Unidade de Ensino de Filosofia Ciências e Letras - UEFI Patrícia Lins Vieira Diretor da…

repetindo um pensamento dos antigos gregos. E todo modo de fazer é um agir produtivo, um agir que quando termina deixa um resultado, um produto, deixa algo feito. O produto concreto da atividade verbal é justamente o que se conhece pelo nome de texto. A criatura humana assumiu como traço essencial e definitório de sua espécie a função de criador. Trata-se de um ser que tudo muda, que tudo altera: transforma a realidade circundante, como transforma a si mesmo. Inquieto e atormentado por forças

trecho do texto A vaguidão específica, de Millôr Fernandes. “- Maria, ponha isso lá em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. - Sim senhora. Olha, o homem está aí. - Aquele de quando choveu? - Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo. - Que é que você disse a ele? - Eu disse para ele continuar.” Quanto ao diálogo acima,…

influência e a importância dos estudos sócio–semióticos no fazer publicitário estão presentes neste trabalho, de forma a explorar, na capa de revista produzida pela revista Veja do dia 21 de setembro de 2005, os diversos sistemas de significado que um texto multimodal pode apresentar. A análise enfoca as três funções hallidayanas da linguagem: a função textual, a interpessoal e a ideacional, sob o ponto de vista da Gramática do Design Visual de Kress e van Leeuwen (1996). Enfoca também…

Do mercado onde está inserida a oportunidade e seus competidores. Feedback da resposta: A alternativa correta é: Do mercado onde está inserida a oportunidade e seus competidores. Embora se possa dizer que a análise econômica foi falha, o texto deixa claro que a falta de consideração da reação dos concorrentes inviabilizou o projeto, isto é, a consideração dos competidores. De fato, na época o BNDES não concedeu o empréstimo ao projeto por perceber que o mesmo não demonstrava embutir ações

FICHAMENTO DO TEXTO: AS REPRSENTAÇÕES DO SABER CIENTIFICO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO SUJEITO-PROFESSOR E DO DISCURSO DE SALA DE AULA Acadêmica: Catyane Roberta Hauth Prof: Marcos Fábio da Silva “Assim, assumimos que algumas vozes provêm do discurso cientifico do qual o professor constitui um mediador; afinal, é ele, na sala de aula, o representante do saber do qual emana o seu poder (institucionalmente reconhecido).” (p. 319) “(...) o professor representa o…