O Texto A Seguir

por base o texto não verbal: I. Existe a relação entre conteúdo e expressão. II. É mais relevante o entendimento do conteúdo. III. É mais relevante o entendimento da expressão. Resposta Selecionada: a. Apenas I está correta. Pergunta 3 Considerando o texto abaixo, assinale a alternativa correta: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: b. O conteúdo é a disposição clássica de jogadores de futebol para posar para fotografia. Pergunta 4 O texto…

Curso: Técnico de Informática - Módulo: C1 1ª PARTE - EDITOR DE TEXTOS Professora: Lisiane Murlik Moraes Lazarotti 2013 EDITOR DE TEXTOS Capítulo 01 Utilizado para digitação de textos simples ou sofisticados. O Microsoft Word é o mais usado e conhecido editor de textos da atualidade. Sempre que você precisar digitar um trabalho, livro, currículo, lista, etc. Com Certeza não vai ter problemas se usar este programa. PRIMEIROS PASSOS Para

 Gêneros crônica, contos, lendas etc. E seus elementos: foco narrativo, personagem, tempo, espaço, enredo, personagens. Conhecimentos Prévios:  Conhecer a estrutura de textos narrativos na dimensão do plano global, do conteúdo, do estilo e da função social.  Ler e compreender diferentes textos narrativos. Leia o texto a seguir e responda às questões abaixo. A última crônica A caminho de casa, entro num botequim da Gávea para tomar um café junto ao balcão. Na realidade estou adiando o…

................................................................................16 4 Conhecendo o OpenOffice 2.0 Writer ..........................................................................................17 4.1 Criando um novo documento de texto .........................................................................................................17 4.2 Abrindo um documento existente ........................................................................................................

Normas para apresentação de artigos Os trabalhos realizados na ETEP FACULDADES devem seguir o modelo apresentado a seguir. As citações, referências, figuras, quadros e outros itens apresentados nos trabalhos devem seguir as normas ABNT 6023:2002, 10520:2002, 14724:2011. A seguir os principais itens da formatação e modelo do trabalho: PAPEL Os trabalhos devem ser apresentados em folha branca, formato A4 (21,0cm x 29,7cm). MARGENS As folhas devem apresentar as seguintes margens: -

1. DOCUMENTAÇÃO DO PROJETO DOCUMENTAÇÃO A SER ENTREGUE Cada grupo deve entregar um texto sobre o projeto. As características do texto são descritas a seguir. Conteúdo do texto O texto deve apresentar os seguintes itens: ◦ Explicação sobre o funcionamento do circuito. ◦ Código em VHDL e resultados de simulação do circuito exatamente como foi projetado. ◦ Referências consultadas para elaboração do texto. Características de Formatação Formato: ◦ Páginas em tamanho A4. ◦ Coluna…

Índice O que é Editor de Texto e Barras do Writer........................................ 01 Barra de Títulos/ Menus/ Ferramentas Padrão/ Rolagem e Desenhos..... 01 Réguas........................................................................................ 02 Menu Arquivo................................................................................ 02 Localizar e Substituir...................................................................... 03 Exibir limites do…

Panorama mundial e nacional - ecossistemas Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de Responsabilidade Social e Meio Ambiente (RSMA), do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 01 aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), avalie em que condições podem ocorrer desequilíbrios nos ecossistemas localizados no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a seguir. Passo 1: Recupere o conceito de ecossistema e descreva a importância de…

Cândido Cavichioli Faculdade Anhanguera de Matão Administração -1ª Série – Comportamento Organizacional COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais; Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção,…

1)OBSERVE O TRECHO A SEGUIR: É FUNDAMENTAL ENTENDER INTEXTUALIDADE.SEGUNDO KOCH ,HA DOIS TIPOS DE INTEXTUALIDADE:A EXPLICITA E A IMPLICITA.AGORA ANALISE AS ALTERNATIVAS A SEGUIR E MARQUE A QUE APRESENTA O TIPO DE INTEXTUALIDADE PRESENTE NO TRECHO ACIMA: A)REFERENCIA B)ALUSÃO C) TRADUÇÃO D) PASTICHE E)PARODIA CONFORME OS ESTUDO LINGUISTICOS,PODEMOS AFIRMAR QUE ATO DE LER É : A)PASSIVO ,POIS O LEITOR APENAS CAPTA AS IDEIAIS DO AUTOR B)UM PROCESSO DE DECODIFICAÇÃO C)A ATIVIDADE…