O Texto A Seguir é Um Fragmento Da Pesquisa Realizada Po

........ 3 . O projeto de pesquisa ..................................................................................... 5 . A monografia e o papel do orientador ............................................................. 6 o texto aCadêmiCo-CientífiCo ........................................................................... 8 Diga não aos adjetivos desnecessários! ......................................................... 10 . metodologia de pesquisa ............................

semana 3 CASO CONCRETO 1 Depois da leitura e da pesquisa procedida na bibliografia indicada, responda as questões abaixo: Nos textos que se seguem, encontramos, em primeiro lugar, alguns exemplos de leis que, durante séculos, regulamentaram a economia brasileira. Em seguida, temos fragmentos de um Decreto, a "Carta Regia" de janeiro de 1808. Texto 1 - As Leis: 1591: decreto fecha os portos do Brasil aos navios estrangeiros. 1603. o governo português decreta o monopólio real da pesca da…

2 Elementos Textuais 15 7.2.1 Introdução 16 7.2.2 Desenvolvimento 16 7.2.3 Conclusão 16 7.3 Elementos de apoio ao texto 16 7.3.1 Notas de rodapé 16 7.3.1.1 Notas de referência 16 7.3.1.2 Notas explicativas 17 7.3.1.2 Expressões latinas 17 7.3.2 Abreviaturas e Siglas 18 7.3.3 Símbolos 18 7.3.4 Quadros e Tabelas 18 7.3.5 Gráficos e demais Ilustrações 20 7.4 Elementos Pós-textuais 22 7.4.1 Referências 22 7.4.2 Apêndices 22 7.4.3. Anexos 23 8. CITAÇÕES 24 8.1 Citação direta…

RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Emanuel Henrique Gomes Paiva AVALIAÇÃO DO CONCRETO DE CIMENTO PORTLAND COM RESÍDUO DA PRODUÇÃO DE SCHEELITA EM SUBSTITUIÇÃO AO AGREGADO MIÚDO Natal 2013 Emanuel Henrique Gomes Paiva AVALIAÇÃO DO CONCRETO DE CIMENTO PORTLAND COM RESÍDUO DA PRODUÇÃO DE SCHEELITA EM SUBSTITUIÇÃO AO AGREGADO MIÚDO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil, da…

ALBERT IGLÉSIA AULA 1 Olá! Tudo bem? Preparado para dar continuidade às nossas aulas? Conforme anunciei na aula demonstrativa, hoje a nossa tarefa é estudar o conteúdo discriminado no quadro abaixo: AULA CONTEÚDO Texto Tipologia textual Compreensão e interpretação de textos Coesão e coerência 1 Interpretação dedutiva e indutiva Paráfrase Significação contextual de palavras e expressões Figuras de linguagem A novidade fica por conta de algumas informações…

de professores Saberes teóricos e saberes práticos marilda da silva COMPLEXIDADE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES MARILDA DA SILVA COMPLEXIDADE DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES SABERES TEÓRICOS E SABERES PRÁTICOS Colaboraram com a pesquisa as bolsistas Pibic Jaqueline de Oliveira Furtado Eva Poliana Carlindo Raquel Maria Bevilacqua Natália Alves Macedo Natália Cristina Ferreira © 2009 Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP …

tocar as paredes do recipiente; b) Coloque no béquer anterior 3 cubos de gelo. Agite com um bastão de vidro e meça a temperatura da mistura água/gelo a cada minuto até que fique constante; c) Pese aproximadamente 1 g de cloreto de sódio (NaCl), e a seguir adicione esta massa do sal ao béquer anterior contendo água e gelo. Agite com um bastão de vidro, espere 2 minutos e meça a temperatura da mistura; d) O procedimento deve ser feito em triplicata (3 vezes). Tabela 01. Medidas de…

............51 Figura 22 - Eucalyptus sp. presente na área de entorno...........................................51 Figura 23 - Vista do fragmento florestal na ADA. ......................................................51 Figura 24 - Fragmento florestal presente na ADA .....................................................51 Figura 25 - Interior do fragmento...............................................................................53 Figura 26 - Vegetação arbustiva presente ..............

2 Elementos Textuais 16 7.2.1 Introdução 16 7.2.2 Desenvolvimento 17 7.2.3 Conclusão 17 7.3 Elementos de apoio ao texto 17 7.3.1 Notas de rodapé 17 7.3.1.1 Notas de referência 17 7.3.1.2 Notas explicativas 18 7.3.1.2 Expressões latinas 18 7.3.2 Abreviaturas e Siglas 19 7.3.3 Símbolos 19 7.3.4 Quadros e Tabelas 19 7.3.5 Gráficos e demais Ilustrações 21 7.4 Elementos Pós-textuais 23 7.4.1 Referências 23 7.4.2 Apêndices 23 7.4.3. Anexos 24 8. CITAÇÕES 25 8.1 Citação direta…

elaborar uma monografia jurídiCa 3 O projeto de pesquisa 5 A monografia e o papel do orientador 6 o texto aCadêmiCo-CientífiCo 8 Diga não aos adjetivos desnecessários! 10 metodologia de pesquisa 12 A escolha do tema 1 A definição do recorte temático 1 As fontes de pesquisa 14 A importância do fichamento 14 a norma da abnt para a produção de monografias 16 Estrutura e organização dos capítulos 16 Formatação de textos, gráficos e tabelas 6 Citações e…