O Texto A é Uma Charge E O Texto B é Um Artigo De Opinião

Justiça) Interpretação de Texto Profª Maria Tereza Interpretação de Texto Professora: Maria Tereza www.acasadoconcurseiro.com.br TJ (Oficial de Justiça) – Interpretação de Texto – Profª Maria Tereza Edital – FAURGS Leitura, análise e interpretação de texto. 1. Variedades de linguagem, tipos e gêneros textuais, adequação de linguagem. 2. Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto*; relações contextuais entre segmentos de um texto; informações…

Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Apoio Presencial Santa Barbara - SP Serviço Social Leitura e Produção de Textos Aline do Nascimento Santos Gonçalves RA: 6981477091 aline_noah@hotmail.com Daiane Ribeiro de Almeida RA: 6506260312 daianeccc@gmail.com Lúcia Vieira Rodrigues Pinto RA: 6586308125 luciavrp@bol.com.br Lucimara Martins Bernardo RA: 6757377623 mara-social@hotmail

espertas (aquelas que tem estudo), por não sabermos dos nossos direitos sócias, individuais e coletivos. 1. Direitos Humanos 1.1. Refletindo sobre fatos sociais. Verificamos que em um texto pesquisado sobre o objeto central da sociologia de Émile Durkheim, relata que, Fato Social é qualquer forma de coerção sobre os indivíduos que são tidos como uma coisa exterior a eles, tendo uma existência independente e estabelecida em…

relatada nos quadrinhos transporta o discurso de Martin Luther King para contexto da sociedade europeia, em cujas situações. O personagem vislumbra em sonho uma transformação positiva da convivência entre grupos étnicos de origem diversa. 4- Na sua opinião, existe preconceito no Brasil? Você já viveu o presenciou uma situação de preconceito? Converse com um colega sobre esse assunto. RES- O objetivo é que eles possam identificar diferentes situações de preconceito, ainda presente em…

trabalho o aluno terá que se utilizar dos textos e outros materiais indicados, bem como estar atento as orientações disponibilizadas, produzindo um TRABALHO ACADÊMICO nas normas da ABNT / UNOPAR, contendo: Capa, Folha de Rosto, Sumário, Introdução, Desenvolvimento (atividade 01 / atividade 02), Conclusão e Bibliografia. A Produção Textual individual deste semestre consiste em duas atividades distintas: 1ª Atividade Análise da charges: analisar cada charge separadamente e fazer…

proparoxítonas. a) Recorde___________ b) Nobe c) Condor___________ d) Ruim____________ e) Aguado____________ f) Boêmia____________ g) Austero___________ SONDAGEM –PORTUGUÊS – 01. Marcar o item cuja frase se apresenta redigida da forma mais adequada, considerando-se clareza, elegância, precisão e correção. a) O propietário informou aos seus subordinados das novas regras para a análise do balanço. b) O propietário informou aos seus…

Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em: http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de automonitoria. b. Habilidades sociais empáticas. c. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. d. Habilidades…

linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado arealidade que nos cerca. Estão corretas apenas as afirmações expressas em: Escolher uma resposta. a. III e IV b. II e IV c. I e III d. I e II Resposta Correta: II e IV estão corretas. Question 2 Notas: 1Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo,gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? :…

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE Material de apoio Produção de Leitura e de texto ProfªMs. Simone Sanches Vicente Várzea Grande Fevereiro/2014 2 Caros acadêmicos, Este material é fruto de reflexões. Está alicerçado nos livros referenciados. Mas, este material não substitui em nenhum momento e em nenhuma hipótese, os livros, os manuais, as enciclopédias, as pesquisas na internet, entre outros. A apostila visa apenas facilitar um processo. Mês Dia…

a análise crítica do texto lido. Quando não há compreensão pela criança do que se lê no texto, esta leitura deixa de ser interessante prazerosa e motivadora. Pode-se considerar então que uma criança lê, quando esta entende o que o texto retrata. Pois quando esta apenas decodifica e não compreende, não se pode afirmar que houve leitura. A leitura sempre será o principal vinculo de aprendizagem. Hoje mais do que nunca o aluno precisa conhecer as características dos textos que circulam…