O Termo Sentido Da Colonização Expressa Que O Brasil En

FIAR-Faculdades Integradas de Ariquemes Ariquemes 2012 3 A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE LINGUA PORTUGUESA NO ENSINO SUPERIOR 1 Ms. Nuria Sagué Lopez 2 Simone Cristina Bonatto3 RESUMO Neste artigo, discute-se a implantação da educação no Brasil, em especial a disciplina de Língua Portuguesa desde 1549, com a chegada dos primeiros educadores, os jesuítas, até os dias atuais. Pretende-se, com isso, abordar, principalmente, os momentos em que o ensino superior se manifesta …

mesmo acontece em relação ao trabalhador clássico que passa a atuar na modalidade do teletrabalho, transformando o espaço de sua casa em um espaço publico e vice-versa (Lévy, 1996, p.24). O CIBERESPAÇO COMO NOVA CONFIGURAÇÃO ESPACIAL O termo “cyberspace” foi cunhado pelo escritor de ficção científica Willian Gibson em seu romance Neuromancer, escrito em 1984. Para Lévy (1999, p. 87), o ciberespaço “é um espaço não físico ou territorial, que se compõe de um conjunto de redes de…

indígena e identidade nacional, observando-se como, de um lado os sujeitos amazônidas e de outro, sujeitos de outros lugares do Brasil, reproduzem as concepções identitárias dominantes; e como, nessa reprodução, podem produzir equívocos que conduziriam a transformações. Tomando como base norteadora a metodologia da Análise de Discurso, estuda-se o deslocamento de sentidos nos discursos dos representantes da civilização ocidental e nos discursos de amazônidas, pensando-se a…

1 A QUEM PERTENCE A VISTA DOS RIOS? A QUESTÃO ESTÉTICA NO MEIO AMBIENTE URBANO E O DIREITO À PAISAGEM HÍDRICA NO MUNICÍPIO DE MANAUS ¿A QUIEN PERTENECE LA VISTA DE LOS RÍOS? LA CUESTIÓN ESTÉTICA EN EL MEDIO AMBIENTE URBANO ES EL DERECHO AL PAISAJE HÍDRICO EN EL MUNICIPIO DE MANAUS Nadja Christine de Castro Souza∗ RESUMO O presente trabalho é uma reflexão sobre a ocupação e usufruto da paisagem urbana do município de Manaus. Dando enfoque à questão estética e ao direito à paisagem

mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos. Observe os mapas 1 e 2 para responder à questão. Mapa 1 (Norberto Luiz Guarinello, Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. In PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (orgs.). História da Cidadania. São Paulo:…

...31 2.3 A Questão Indígena no Mundo...........................................................................................33 2.4 América Latina: O Contato entre Colonizadores e Habitantes do Continente Americano.36 2.5 A Questão Indígena no Brasil.............................................................................................45 2.5.1 O Índio: Cidadão Brasileiro?...........................................................................................46 2.5.2 A FUNAI..........

Palavras-chave: Discurso, território, divisão. 1 Resumen Los procesos de creación de nuevos Estados brasileños pasan por diferentes trayectorias a lo largo de la historia del Brasil. Aciones de actores, se materializa en fuertes discursos ligados a los territorios emancipacionistas, teniendo como elemento, la base territorial en la constitución de su identidad.. La Amazonía por su gran dimensión geográfica establece nuevas formas reivindicatorias compuesta por Unidades Federativas con…

Profa. Maria Aparecida Barbosa, que tanto contribuiu para minha formação, e, com gesto simples de devoção ao Ensino, não permitiu que eu desistisse; Ao gentil Prof. Cláudio Lopes, da UFSCar, pela grande colaboração com os termos da usina e ricas entrevistas; Nesse mesmo sentido, agradeço ao ProCana, na pessoa do Ricardo, pelo material disponibilizado e de grande utilidade para a pesquisa; 5 À Mestra Luciana Pissolato, amiga querida, colega competente, parceira em muitos trabalhos,…

sobre a relação entre currículo, cultura e subjetividade (CORAZZA, 1997, 2001; SILVA, 2000; COSTA, 2001, 2004; CARVALHO, 2004, 2009, 2010) têm-nos deixados atentos/as à problemática da produção de subjetividades multidimensionais. O currículo, no sentido como aqui o entendemos, é um dispositivo disciplinar em que se desenvolve um discurso pedagógico engendrado em contextos diversos, os quais, por sua vez, envolvem atores sociais implicados em procedimentos de controle, seleção,…

MERCOSUL: UM TERRITÓRIO EM CONSTRUÇÃO? Claudio A. G. Egler O Mercado Comum do Sul (Mercosul), formado pelo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai, foi instituído por meio do Tratado de Assunção em 1991. Desde então, pouco se avançou quanto à profundidade do efetivo processo de integração regional, que ainda está muito longe da União Aduaneira prevista para 1994, porém ampliou-se bastante a sua área de abrangência, com a entrada de vários membros-associados, como o Chile (1996),…