O Tempo Histórico Como Representação Intelectual

radical com a classe burguesa, procedeu à rejeição quer do judaísmo quer do cristianismo. Viveu 34 anos em Londres, na companhia da mulher e dos filhos, onde prosseguiu os seus trabalhos de investigação sobre economia, passando grande parte do seu tempo a fazer pesquisa na Biblioteca do Museu Britânico. Valeu-lhe o apoio financeiro do seu amigo Frederich Engels, pois Marx nunca desenvolveu qualquer actividade profissional remunerada, tendo passado toda a sua vida a estudar, a escrever e…

fundamental é o de hegemonia. Entendida como liderança cultural e ideológica de uma classe sobre as demais, a hegemonia compreende disputas de sentido e embates de visões de mundo, assim como mediações de força (num “equilíbrio instável”)[1] em contextos históricos específicos (Moraes, 2009, p.35). A sociedade civil, arena privilegiada da luta de classes e terreno sobre o qual se dá a luta pelo poder ideológico, representa outro elemento significativo do pensamento de Gramsci. Entendendo…

Aluno(a): Eliane Pereira dos Santos Polo: ITG Matrícula:13212080417 Nota: A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado a partir de suas…

conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as condições de representação do mundo e de seus vínculos com as visões de mundo e de homem dominantes em cada momento histórico da sociedade. O propósito desse trabalho, portanto, é tecer algumas considerações referentes ao eixo principal em torno do qual giram as concepções do método de compreender o desenvolvimento do

O lúdico na perspectiva histórico-cultural Os pressupostos da teoria histórico cultural, no início da idade pré-escolar, a criança envolve-se em um mundo ilusório e imaginário, onde seus desejos não realizáveis e podem ser realizados. E, esse mundo é chamado de brinquedo. O brinquedo simbólico das crianças pode ser entendido como um sistema complexo de fala, por meio de gestos que comunicam o significado dos objetos utilizados para brincar. A representação simbólica dos objetos é muito

escritos adquiriram grande ressonância social na época da terceira expulsão dos Jesuítas de Portugal, antecedida que foi pela de 1759, por Pombal e a de 1834, esta pelas forças liberais e constitucionalistas. Assim, na condição de proscritos, os intelectuais jesuítas adotariam com alarde a posição de vítimas da incoerência republicana. Em função de inúmeras circunstâncias de perseguição, especialmente, em Portugal e na França, que ajudam a criar «o mito jesuíta», conforme…

múltiplas demandas do governo e da sociedade de nosso tempo, e os cursos de pós-graduação exploram praticamente todas as áreas do conhecimento. Multiplica-se, igualmente, a vários institutos de educação e pesquisa. 1 - O Histórico do método científico Não é de hoje que a ciência vem sendo cada vez mais eficaz e promissora isto devido as descobertas ocasionais, nas primeiras etapas e de pesquisas cada vez mais eficazes. Os homens de cada período histórico assimilam os resultados…

XXXI ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual: Desafios da Engenharia de Produção na Consolidação do Brasil no Cenário Econômico Mundial Belo Horizonte, MG, Brasil, 04 a 07 de outubro de 2011. MODELAGEM E SIMULAÇÃO DO PROCESSO DE SELEÇÃO DO SABÃO EM BARRA DE UMA FÁBRICA DE MATERIAL DE LIMPEZA LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ-RN David Custodio de Sena (UFERSA) davidc.sena@gmail.com Oskallyne Rafaelly das Chagas Oliveira (UFERSA)…

Atividade integradora de historia Diante das transformações mundiais registradas em ritmos cada vez mais acelerados, diante da renovação das “permanências”, dos valores e ações do homem, diante do resgate do tempo e do espaço, a escrita da história depara-se com um novo desafio e uma feliz proposta disposta a abordar as mais diversas intervenções do homem ou dos homens em diferentes períodos e circunstâncias, sem privilegiar personagens “ilustres”. Existe uma tendência consciente…

transferibilidade como princípios metodológicos. Um dos grandes desafios postos à educação pelas mudanças no mundo do trabalho é a superação do que temos chamado de pedagogia taylorista/fordista, cujos princípios são a separação da formação intelectual da formação prática, a formação para partes bem definidas do processo de trabalho, vinculadas ao posto e a memorização, através da repetição, com ênfase nas dimensões psicomotoras e cognitivas, ou seja, no desenvolvimento de…