O Teatro é Fundamental Na Formação Cultural Do Cidadão

Formação e profissionalização docente A função de professor nos dias atuais vem sendo atacada em virtude dos papéis sociais que tem a função de orientadores de comportamentos cada vez mais frágeis abertos e instáveis, quando a tolerância social em relação aos desvios desses comportamentos esperados é maior, e quando a evolução cultural permite e ainda exige das pessoas que não só sejam criativas nos papéis sociais que atuam, mas que também adotem a maior quantidade possível deles.…

” DISCIPLINA: Arte ENSINO: Fundamental II SÉRIE: 5ª série/6º ano PROFESSORA: OBJETIVOS: *Reconhecer a arte como área de conhecimento autêntico e autônomo, respeitando o contexto sociocultural em que está inserida. * Apreciar a arte nas suas diversas formas de manifestação, considerando-a elemento fundamental da estrutura da sociedade. * Compreender a arte no processo histórico, como fundamento da memória cultural, importante na formação do cidadão, agente integrante e participativo

que uma cidade. Essa era a principal característica dos espartanos: o seu caráter essencialmente militar. Para se ter uma idéia, os espartanos eram educados segundo uma rigorosa disciplina; o objetivo da educação espartana era transformar seus cidadãos em guerreiros fortes, obedientes e competentes. Foi através da guerra que Esparta conquistou diversas cidades; os povos conquistados eram chamados de hilotas. A sociedade era dividida em espartanos, descendentes dos dórios e únicos a…

O TEATRO E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM DIÁLOGO SENSÍVEL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA* Marcele da Silva do Nascimento Autora Hugo Norberto Krug Orientador RESUMO Este estudo teve como objetivo identificar as possibilidades de um diálogo sensível e interdisciplinar entre Teatro e a Educação Física, por meio do estudo da corporeidade, no intuito de contribuir para a formação inicial dos professores de Educação Física. A metodologia adotada foi uma…

escola: Escola municipal professora Eunice Carneiro Órgão mantenedor: federal ( ) estadual ( x ) municipal ( ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( x) tarde ( x) noite ( ) Séries ofertadas:ensino infantil; anos iniciais e ensino fundamental Número de alunos: 970 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 23 Secretaria ( 1 ) Pátio interno (1 ) Pátio externo ( ) Quadra coberta( ) quadra aberta( ) Refeitório…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade de Recreação”, sob orientação da professora-tutora a distância. DOURADOS-MS 2013 Memórias escolares Aluna Élida Nos anos em que estudava no ensino fundamental era muito diferente dos dias de hoje, nós os alunos iniciávamos o primeiro ano escolar já na primeira serie. Era uma escola rural situada no Sítio Bom Jesus. A sala era composta por alunos do primeiro ao quarto ano escolar,…

e a sua cultura. O ser humano já deixava sua marca nas pedras e nas cavernas desde q pré-história, fazendo assim o registro da história do mundo. A arte é representa por varias formas sendo estas: a plástica. A música, a escultura, o cinema, o teatro, a dança, a arquitetura a poesia, etc. Para pode ser comunicar o homem precisa de Artes e da técnica e essa comunicação se dá através do que se vê ao mesmo tempo do que se ouve. Segundo o marco histórico a Artes se faz presente desde…

ocidentais: A democracia, filosofia, mitologia entre outras contribuições que influenciaram a construção da sociedade ocidental contemporânea (atual) 1. UMA VISÃO GERAL DO ESTUDO Ter uma boa noção da geografia da Grécia (território) é fundamental para o estudo da história da Grécia Antiga, pois há uma relação entre a geografia e a historia grega. O estudo foi sistematizado (organizado) em períodos, pois a história grega é muito longa. Ter a clareza das características…

disciplinas que serão trabalhados em períodos predeterminados, portanto, trata-se do modelo escolar tradicional e esse tem como objetivo, ensinar e aprender conteúdos historicamente sistematizados e normatizados por lei, desenvolver o individuo como cidadão ativo, desenvolver habilidades e competências em diversas áreas, desenvolver a criatividade, a percepção e a motricidade. Já a educação informal possui uma característica bastante marcante, pois é aquela que é desenvolvida no…

pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido as experiências das pessoas, pois, por meio dele o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. O presente projeto pretende subsidiar os educadores na formação de cidadãos atuantes e transformadores. "Aprender arte envolve, basicamente fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles". Sendo assim é oportuno discutir, pesquisar e acima de tudo, possibilitar ao indivíduo o…