O Teatro Na Vida Da Criança

usando o teatro como abordagem principal para um melhor desempenho do imaginário tanto dos docentes como dos discentes. Este projeto foi idealizado e desenvolvido pela coordenação e a monitora da biblioteca da escola Padre Jose de Anchieta junto a apoio da Secretaria da Educação do Município, chamado “Conto que Acontece” o projeto tem como objetivo é despertar no aluno o gosto e o prazer que a literatura pode proporcionar em suas diversas formas. O publico alvo foi contemplado em…

eficiência na formação de um ser pensante e de como usar o ensino do tetro como feramente para alavancar a educação básica do brasil. PALAVRAS-CHAVE: Teatro. PCNs. Escola, Arte. INTRODUÇÃO Nesta pesquisa será apresentado os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) da disciplina de Arte e terá uma abordagem direcionada para o ensino do teatro na rede regular de ensino, bem como sua função e importância na formação individual e sobre a qualidade de ensino. “Não é…

aprendizagem de cada criança. A arte teatral, segundo Libéria, está na articulação que a linguagem teatral tem com as outras linguagens. Diante dessa “completude” do teatro, associado à psicologia, que trabalha as dificuldades individuais do processo pedagógico é possível fazer uma relação com a “aprendizagem, ao treinamento, á cura e ao bem-estar”. A autora afirma que não são procedimentos clínicos com função terapêutica, mas a utilização dos jogos teatrais “com seis crianças…

O teatro é uma arte em que um ou mais atores interpretam uma história ou atividades para um público em um determinado lugar. O teatro é fundamental para a formação cultural de um povo. Além de mostrar a cultura e fazer pensar sobre determinada época e contexto social, o teatro é capaz de despertar nossas emoções, sendo a forma de expressão artística considerada como mais forte de um povo. Além do convencional “teatro de palco”, encenado em um local fehado, o teatro possui várias…

Teatro, sua importância na educação. RESUMO O teatro na escola é de grande importância na educação dos alunos, pois através do teatro, pode-se descobrir o desenvolvimento do aluno, tanto pessoal como em grupo. Podemos dizer que são inúmeras as vantagens de se trabalhar o teatro na sala de aula, ajuda o aluno a desenvolver várias coisas a se relacionar com várias pessoas, desenvolve o vocabulário , o lado emocional do aluno, desenvolve mais a oralidade, o aluno aprende a improvisar ,a

temperatura corporal e a baixa da pressão arterial. A cor azul é utilizada na decoração dos mais variados espaços. Um ambiente azul favorece o exercício intelectual e tranquiliza. É a cor ideal para ambientes formais, escritórios ou mesmo para o quarto de crianças ou adolescentes agitados, devido ao seu efeito calmante. O uso da cor azul em excesso pode trazer sonolência. Por isso, é aconselhável que seja combinada com outras cores para evitar a monotonia. A cor azul estimula a…

Projeto de Estágio na comunidade Disciplina de Estágio Curricular Supervisionado –Teatro Comunidade I do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Teatro da Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC. Índice 1. Tema: _____________________________________________________________3 2. Acadêmicos:________________________________________________________3 3. Professor (a)/Orientador (a):___________________________________________3 4.…

ar livre  Trilha Interpretativa  Trilhas ecológicas  Recreação infantil e adulta 4) O projeto tem como público-alvo crianças de 5 a 12 anos. Introdução 1) Um hotel de lazer visa proporcionar ao hóspede uma realidade diferente da qual ele está acostumado. A ideia é fazer com que ele passe a enxergar um lado mais positivo da vida, sem obrigações que o levem ao cansaço, à fadiga, ao stress e sair um pouco de sua rotina de deveres. 2) O Hotel Plaza Caldas de…

objetivos. Para Peter Slade (1978), o jogo dramático não é uma atividade propriamente artística, mas um comportamento natural dos seres humanos. Refere-se às brincadeiras próprias das crianças, que usam da dramaticidade (presente em variados jogos infantis), para experimentar e apreender os diversos aspectos da vida social. Estes jogos não são compreendidos como atividade teatral para o autor, já que não se estabelece uma relação palco-platéia, ou a preocupação de um discurso…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPÍTULO I 1. A ARTES E SUAS MANIFESTAÇÕES 05 CAPÍTULO II 2. HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL 07 2.1 A ARTE E A EDUCAÇÃO 12 CAPÍTULO III 3. ARTES CÊNICAS 16 3.1 A PRÁTICA TEATRAL NA ESCOLA 17 3.2 O TEATRO NO COTIDIANO ESCOLAR 20 3.3 CRIAÇÃO TEATRAL ATRAVÉS DO FAZER, CONHECER E APRECIAR 23 CAPÍTULO IV 4. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 26 4.1 O DESENVOLVIMENTO DO DEFICIENTE MENTAL 28 4.1.1 A lesão cerebral como causa de DM 31 4.1.2 Pensamento e Inteligência