O Teatro é Fundamental Na Formação Cultural Do Cidadão

normas morais. É a necessidade histórico-social que condiciona o ato moral e que “harmoniza” a livre adoção e a coerção nele contidos. 2.1 A Ética e a Sociedade Ocidental O Mundo Antigo Ocidental articulou-se a partir de uma formação social e econômica escravista. Esta realidade não impediu que transformações profundas fossem operadas. Na passagem do século VI a. C. para o século V a. C. a Grécia apresentou uma forma de organização social e política original.…

FACULDADE SÃO BRAZ SANDRA FRANCISCA PAIVA1 DENISE DE OLIVEIRA GARCIA PINTO2 O ENSINO DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR NOVA FÁTIMA/PR 2014 SANDRA FRANCISCA PAIVA1 DENISE DE OLIVEIRA GARCIA PINTO2 O ENSINO DA ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E O PAPEL DO PROFESSOR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção de título de Especialista em Arte, Educação e Terapia. Orientador:Prof.Me/Dr. .........................

exemplo, a cultura pode ser um fenômeno natural que possui causas e regularidades, permitindo um estudo objetivo e uma análise capazes de proporcionar a formulação de leis sobre o processo cultural e a evolução. Defendia que causas naturais e definidas determinam as ações humanas. Preocupava-se com a diversidade cultural e com a igualdade existente na humanidade. Sua diversidade é resultado da desigualdade de estágios existentes no processo de evolução. A ideia geral de que a cultura…

populacional. Arcaico - entre 700 e 500 a.C. Surgimento das pólis (cidades-estados) com a formação de uma elite social, econômica e militar que passa a governar as cidades. Neste período ocorreu a divisão do trabalho e o processo de urbanização. Surge o alfabeto fonético grego e significativo desenvolvimento literário e artístico. Clássico - entre 500 e 338 a.C. Época de grande desenvolvimento econômico, cultural, social e político da Grécia Antiga. Período mais importante da história…

b) Objetivos do Ensino Fundamental .................................................................06 c) Visão da sociedade e missão da escola ........................................................07 d) Cuidar e educar as crianças ..........................................................................07 e) Articulação com as famílias ...........................................................................08 f) Articulação entre Ensino Fundamental .......................

fundamentam este estudo com vários outros autores” “O tema ensino de ciências nas Series iniciais da educação fundamental, ainda que relativamente pouco explorado, esta presente em trabalhos desenvolvidos no Brasil. Um levantamento preliminar evidenciou uma produção acumulada desde o inicio da década de 80. Trabalhos que podem ser classificado por dois grandes eixos” “Um, cujo objeto é a “formação de professores” tais iniciativas são decorrentes 'do enfrentamento de problemas relativos…

História e Geografia de Rondônia, e conteúdos interdisciplinares na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino fundamental apresentado à Faculdade Metropolitana Porto Velho, Rondônia. Porto Velho/RO 2013/01 INTRODUÇÃO O presente projeto foi elaborado com a finalidade de ser utilizado e apresentado por meio de teatro de fantoche a alunos da educação infantil e ensino fundamental anos iniciais. Propõe uma didática lúdica onde os professores e alunos possam trabalhar no sentido…

Introdução..........................................................................................01 CAPÍTULO II - Mais Apoio Para a Educação Inclusiva..............................................03 CAPÍTULO III - Políticas Educacionais e a Formação de Professores para a Educação Inclusiva no Brasil.....................................................................................04 CAPÍTULO IV - A Arte no Espaço Educativo…

onde deriva o nome desse período da história grega –, Tirinto, Pilos, Tebas e Esparta. Era uma sociedade de guerreiros. O rei, em seu palácio, dominava toda a vida da comunidade amparado por uma corte de nobres. Estes, por sua vez, não eram pacatos cidadãos dedicados a uma vida de prazer e luxúria. Antes, eram bravos guerreiros sempre em busca da conquista de mais territórios e riquezas. Não sair à luta, à procura de grandes façanhas, representava uma atitude indecorosa e indigna para…

Universidade Federal do Ceará Projeto desenvolvido na disciplina INICIATIVAS EM TEATRO EDUCAÇÃO no semestre 2014.2 do Curso Teatro Licenciatura sob a orientação do Professor MS Abimaelson Santos Marcos de Queiroz Ferreira 22/08/2014 SUMÁRIO O projeto Magicontador, delineado para formação de mágicos performers será realizado pela disciplina de Iniciativas em Teatro Educação, através dos seus alunos, caracterizado como uma atividade extraclasse. Será desenvolvido…