O Tcc Ludico

que a criança sinta prazer na realização das atividades. Uma das formas mais expressivas de socialização e aprendizagem da criança no meio escolar são as atividades lúdicas. Deve-se a Winnicott a reativação de um pensamento segundo o qual o espaço lúdico vai permitir ao indivíduo criar e entreter uma relação aberta e positiva com a cultura: Se brincar é essencial é porque é brincando que o paciente se mostra criativo. Brincar é visto como um mecanismo psicológico…

transversais; da interdisciplinaridade à consciência do corpo como instância mediadora entre o fruir lúdico o produzir lógico. Assim, a musicalidade, o ritmo, as rimas e os movimentos associados à declamação das parlendas podem ser importantes recursos mnemônicos para que as crianças não só apreendam fonemas e sílabas, como também compreendam a estrutura lógica dessas composições em um contexto lúdico de aprendizagem, fazendo uso de seus corpos para interagirem com os sons e com os…

ENSINO PEDAGOGIA – MATUTINO A importância do Lúdico no ambiente hospitalar Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Educação Lúdica, do curso de Pedagogia, Turno Manhã, da Faculdade Anhanguera, ministrado pela professora Geneci. TABOÃO DA SERRA 2014 SUMÁRIO Introdução: ............................................................................................................................ 04 A importância do lúdico no ambiente hospitalar…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA TCC DESENVOLVIMENTO PIRAQUARA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA JORGE LUIZ RUHRER RU: 178597 TCC DESENVOLVIMENTO PIRAQUARA 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO....................................................................................05 CONSIDERAÇÕES FINAIS

de nosso viver, nos leva a celebrar a vida com amor e entusiasmo. Hipóteses: Grandes teorias como ROSSEAV,FROEBEL, DEWEY e PIAGET confirmam a importância do lúdico para a educação da criança.Se o lúdico é tão discutido pelos psicólogos e pensadores, não seria este o momento da escola parar e refletir sobre a importância do lúdico para as crianças? Quais os benefícios para ela? Como utilizar essas atividades lúdicas para a aquisição da linguagem escrita e do conhecimento como um todo? Com o

Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 1 Nome: Cleisi Mendes Rangel Matrícula: 11216080066 Endereço: Rua prefeito Lobo Júnior nº 40 casa 1, Vila Rangel Visconde de Araújo Polo: Macaé Telefone: (22) 27737099 Email: cleisimendes@hotmail.com Título: Educação Infantil: A importância do lúdico para as crianças em sala de aula Descrição da experiência: Trabalho com crianças de 2 a 5…

da mesma no ambiente educativo. A adaptação do indivíduo no ambiente físico e social, coloca a criança em constantes modificações de equilíbrio do organismo. Refletindo sobre o seu próprio posicionamento profissional e também pela leitura sobre o lúdico na educação infantil. Os professores têm condições de propor atividades respeitando o interesse da criança para que assim com o brincar possa ter habilidade motora, visual, percepção espacial e social e escolar, no acesso a realidade que…

......................13 2 1 Apresentação Caro(a) discente, O nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) possui um caráter multidimensional e transversal, pois visa investigar o campo da formação docente, a produção de conhecimento e a interrelação entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre…

do Trabalho Acadêmico DATA: 01/06/2012 ALUNA: Olga Lima dos Santos- I – CONTEÚDO: * Adaptação na Educação Infantil: um elo entre a criança, a família e a escola * O Profissional de Educação Infantil e seu Compromisso Pedagógico * O Lúdico na Construção do Processo Ensino-Aprendizagem II – OBJETIVOS: * Geral: * Utilizar as diferentes linguagens (corporal, visual, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma…

FÍSICA – ESEF A IMPORTÂNCIA DO ATO DE BRINCAR, DO JOGO E DO LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PRICYLLA C. Q. DE M. RAMOS RECIFE 2008 INTRODUÇÃO A atividade lúdica infantil desde a antiguidade possui passagens relevantes na história social da humanidade, sobretudo na trajetória do desenvolvimento humano (FALKENBACH, 1997). A palavra lúdico origina-se do latim ludus cujo significado é brincar. Para…