O Tcc Ludico

NORTELÂNDIA-MT 2013 BRUNO LEONARDO ROCHA QUINTEIRO ESCOLA X SOCIEDADE: UMA POSSÍVEL INTERAÇÃO Pré-projeto apresentado ao Curso de Gestão em Recursos Humanos como requisito parcial ao desenvolvimento do TCC. Orientador: Prof. Marcelo da S. Moraes NORTELÂNDIA-MT 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 4 2 – JUSTIFICATIVA 5 3 – OBJETIVOS 6 3.1 – Objetivo Geral 6 3.2 – Objetivo Especifico 6 4 – PROBLEMA 7 5 – HIPÓTESE 8 6 – METODOLOGIA

aprendizagem (MUZETTI e DE LUCA-VINHAS, 2011). 4 Atividades lúdicas no ambiente escolar Kishimoto (1994) cita que as variedades de fenômenos considerados como jogo demonstram a dificuldade e complexidade de definir o que seja o lúdico. Afirma ainda que o universo lúdico inclui o brinquedo, o brincar, a brincadeira e o jogo. O brinquedo refere-se ao objeto de manipulação na ação do brincar, que pode ser uma brincadeira espontânea ou uma atividade delimitada pelos objetivos do…

não se trata apenas de julgar, comparar, medir, mas sim de refletir as melhores condições para o desenvolvimento infantil (BONDIOLI, 2004). Deste modo, a questão é pensar sobre as necessidades das crianças e não construir uma estrutura de aspecto lúdico apenas. Há a indicação de cinco critérios que medem a qualidade de um programa de educação infantil: a proporção de crianças para cada adulto, qualificações e estabilidade da equipe, características das interações entre crianças e…

cotidiano experimenta sentimentos básicos como o amor e o medo. Aprende a manipular suas fantasias, estimula a exploração de idéias e sentimentos opostos, vitais no mundo infantil, além de vivenciar as funções sociais. Seu desenvolvimento depende do lúdico, ela precisa brincar para crescer, precisa do jogo como forma de equilíbrio com o mundo. Através das brincadeiras usa-se o esquema próprio de assimilação infantil. Isto quer dizer: em cada etapa de seu desenvolvimento a criança tem…

importância do trabalho em equipe; | |Programa Escola da Família: O Programa aproxima a sociedade e a escola com um trabalho de socialização, onde o lúdico educa estudantes e moradores de todas as idades do entorno da escola. A Unidade Escolar | |permanece aberta .aos sábados e domingos das 9h às 17h para realização de atividades com a comunidade local de acordo com os quatro…

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PRÉ-PROJETO Profa. Vanessa Barbieri Objetivos O TCC – Trabalho de Conclusão de Curso deverá servir de complementação do ensino e da aprendizagem, que objetiva o desenvolvimento de capacidades intelectuais, habilidades e atitudes imprescindíveis ao desenvolvimento profissional do aluno proporcionando uma experiência que eles possam deslocar para o mercado de trabalho. 2 Objetivos Efetuar pesquisa científica `Pesquisa…

GUARAPARI/ ES 2011 Marcela Denadai Joelça Cordeiro Bruna de Abreu Cristiane Literatura infantil: Possibilidades de apropriação da leitura e escrita Projeto de pesquisa como requisito parcial da disciplina de TCC I do turno noturno, da faculdade Fabavi/ Doctor, minstrado pela orientadora e Janinha Gerke de Jesus. Guarapari /ES 2011 1. Introdução A Literatura infantil através de seus contos e fábulas permite que a criança se

presente estude foi avaliar a influência de exercícios físicos combinados que contemplou a prática de jogos lúdicos, exercícios de flexibilidade, localizados, equilíbrio e caminhada com intensidade moderada, sobre indicadores de parâmetros metabólicos de mulheres idosas. 2. Vamos imaginar que você precisasse citar o 3º parágrafo da introdução (As dislipidemias compreendem...) em seu TCC. Reescreva o parágrafo com suas palavras (parafrasear) (2 ptos). R- É caracterizada pela presença…

BRINQUEDOTECA COMUNITÁRIA As brinquedotecas comunitárias são mantidas por associações, prefeituras ou organizações filantrópicas. Tem como objetivos criar um espaço para integração social e expressão da cultura, oferecendo um ambiente lúdico, com atividades voltadas para o lazer, promovendo ações recreativas e comunitárias. 2.- INTELIGENCIA Segundo Piaget, a inteligência é marcada por um desenvolvimento processual, funcional, operativo e adaptativo…

TCC TEXTO FINAL Autor(es) : DA SILVA MELO MARICELIA Enviar arquivo : TCC_-_TEXTO_FINAL_1.doc (64.5 KB) Arquivo de descrição : Data do primeiro envio: Terça, 04 de Fevereiro de 2014 às 23:45h TCC TEXTO FINAL (Resposta) Autor(es) : DA SILVA BIDINOTTO TATIANA Arquivo anexado : MARICELIA_DA_SILVA_MELO_1.doc (88.5 KB) Public feedback : Pontuação : 79 % Data resposta do primeiro envio: Sexta, 14 de Fevereiro de 2014 às 23:47h ITEM CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS AVALIAÇÃO…