O Tato E Suas Funções No Corpo Humano

Tato, frio calor Anatomia da pele Importancia da pele A pele é o maior órgão do corpo humano, que corresponde a 16% do nosso peso e tem as funções de: regulação da temperatura do corpo, controla o nosso fluxo sanguíneo, tem funções sensoriais e nos protege contra agentes do meio ambiente. Seria impossível sobreviver sem ela. Percepção Termocepção refere-se a percepção de um animal das alterações térmicas do ambiente, geralmente

Defina: Sensações exteroceptivas: são da superfície do corpo Sensações viscerais: são as das vísceras do corpo (órgãos internos) Sensações proprioceptivas: são as que tem a ver com o estado físico do corpo ( sensação de posição do corpo, sensações de tendões e músculos, pressão da planta dos pés, equilíbrio) Cite os principais receptores sensoriais. - mecanoceptores- detectam deformação mecânica do receptor ou dos tecidos adjacentes ao receptor ( tato/ corpúsculos de Pacini/ pele)…

SISTEMA SENSORIAL Os sentidos fundamentais do corpo humano - visão, audição, tato, gustação ou paladar e olfato - constituem as funções que propiciam o nosso relacionamento com o ambiente. Por meio dos sentidos, o nosso corpo pode perceber muita coisa do que nos rodeia; contribuindo para a nossa sobrevivência e integração com o ambiente em que vivemos. Existem determinados receptores, altamente especializados, capazes de captar estímulos diversos. Tais receptores, chamados…

nervoso……………………………12 10-Conclusão………………………………………………………..…..13 Neste trabalho é abordado o tema do cérebro humano. Com este trabalho desejamos satisfazer a curiosidade dos colegas aos quais o vamos apresentar e alargar os nossos conhecimentos acerca do cérebro humano e do sei funcionamento. Nas diferentes partes do trabalho abordamos as características do cérebro,a constituição deste e o funcionamento e funções do mesmo. Para a elaboração do trabalho recorremos á pesquisa na…

Nós, seres humanos, temos cinco sentidos fundamentais, são eles: audição, olfato, paladar, tato e visão. São eles que propiciam o nosso relacionamento com o ambiente. Com esses sentidos o nosso corpo percebe o que está ao nosso redor e isso nos ajuda a sobreviver e integrar com o ambiente em que vivemos. Existem receptores especializados, que são capazes de adquirir diversos estímulos. Os três receptores são: Exteroceptores, Proprioceptores, Interoceptores. Com isso: • Pelo tato –…

Sistema Tegumentar O tegumento ou pele cobre todo o corpo e propicia: proteção, regulamentação térmica e sensibilidade. A pele é formada por duas camadas, denominadas: epiderme (camada celular superficial) e derme (camada de tecido conectivo profunda). A epiderme, também chamada de cutícula, fica sobre a camada da derme. Não vascularizada, consiste de epitélio estratificado e pode variar a espessura em diferentes partes. O

pode ser dividida em três fases: a fase de crescimento e o desenvolvimento, a fase reprodutiva e a senescência ou envelhecimento. Durante a primeira fase, ocorre o desenvolvimento e crescimento dos órgãos, o organismo cresce até seu corpo desenvolver todas as funções para mantê-lo vivo e torná-lo apto à reprodução. A fase seguinte é caracterizada pela capacidade de reprodução do indivíduo, que garante a sobrevivência e perpetuação de sua espécie. A terceira fase, a senescência, é…

necessárias para o funcionamento, a recuperação e o crescimento do corpo. Classificação dos alimentos: contrutores energéticos reguladores Planejar um cardápio natural p. 28 e 29. Ficha de bons hábitos p. 33. Identificar e localizar os órgãos que fazem parte do sistema digestivo do ser humano. Compreender o processo de digestão dos alimentos. Função das enzimas digestivas. Órgãos do aparelho digestivo. Funções Experiência com iodo para identificar alimentos que…

objetivo desta disciplina é introduzir conceitos e formas de aplicações pedagógicas referentes ao desenvolvimento dos processos cognitivos elementares e básicos. O trabalho pedagógico nesses processos é importante por que é a partir deles que o ser humano desenvolve os processos cognitivos mais avançados e exigidos para a aprendizagem escolar e necessidades de transcendência sociocultural. Essa é uma proposta de trabalho que abrange a educação infantil, mas também a educação…

Centro educacional “Lindolfo José Trierweiller” Sumário Introdução 3 O tato 4 O paladar............................................................................ 5 O olfato............................................................................ 6 A audição........................................................................... 7 A visão............................................................................ 8 Conclusão................................................