O Surgimento E O Papel Do Historiador

EDUCAÇÃO ENTRE OS POVOS PRIMITIVOS O primeiro sistema de educação surgiu na Pré-história, período esse que vai desde o surgimento do Homo Sapiens, em torno de 120.000 anos até o desenvolvimento da Escrita em 4000a.C. Este sistema levava os costumes e as práticas cotidianas do grupo aos mais jovens e se mantinham através das gerações que iam de vir. A forma de educar era informal, não tendo uma instituição encarregada pela educação. A educação era algo natural, que acontecia a toda

dança imitativa trazia poderes sobrenaturais e controlava os fatos necessários a sobrevivência (fertilidade da terra, casa, sucesso na batalhas, etc.). Estas mesmas danças eram feitas para exorcizar os maus espíritos. Portanto, a conclusão de historiadores aponta que o teatro, em suas origens, possuía caráter ritualístico. Com o desenvolvimento do domínio e o conhecimento do homem em relação aos fenômenos naturais, o teatro foi aos poucos suas características ritualísticas, dando lugar às ações

essas deveriam ser somente as oficiais: leis, decretos, atos normativos, registros. Entretanto, houve uma agitação no meio dos historiadores que deflagrou uma verdadeira revolução no método de se fazer história e, consequentemente, no objeto histórico. Foi assim que surgiu a Escola de Annales, na França, fundada por Marc Bloch e Lucien Febvre em 1929. Com o surgimento dessa escola, o fazer e o saber histórico foram absolutamente transformados: alargou-se a possibilidade do uso de fontes…

comparativamente: Grã-Bretanha, França e Estados Unidos. Das diversas correntes e seus estímulos, nasceria uma profunda renovação da história econômica e social que originaria a eclosão, depois da Segunda Guerra Mundial. Formou-se um grupo chamado de historiadores marxistas britânicos que, tinham a preocupação de fazer uma análise crítica do capitalismo, convertendo, segundo os termos de Eric Hobsbaw, a história social em uma história da sociedade. Na França existia a “história…

A oralidade na história da África A valorização do que chamamos de história só se dá a partir da existência do registro escrito, logo, o que nos é relatado de forma verbal, segundo alguns historiadores, não possui credibilidade, principalmente no mundo dito como moderno, industrializado e capitalista, totalmente dependente de escrituras. Quem nos garante a autenticidade do que está escrito? Afinal, os fatos tiveram sua origem em uma história que, em algum momento fora contada…

Revista Historiador Especial Número 01. Ano 03. Julho de 2010 Disponível em: http://www.historialivre.com/revistahistoriador 95 O NASCIMENTO DA IDADE MÉDIA A PARTIR DA ANÁLISE COMPARATIVA DAS OBRAS: PASSAGENS DA ANTIGUIDADE AO FEUDALISMO E DECLÍNIO E QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO1 Marcos Emílio Ekman Faber2 Resumo Neste artigo analiso o fim do Império Romano do Ocidente e a conseqüente fragmentação de poder na Europa. Minha análise ocorre a partir de três pontos principais: os motivos do

AS FASES DO MUNDO ANTIGO Introdução: As narrativas citadas por mim abaixo darão um breve esclarecimento sobre como “O Fim do Mundo Antigo” que contribuiu para o surgimento de novas correntes historiográficas, onde deram novos elementos e novas ferramentas para os historiadores desempenharem seu papel no fazer histórico. Desenvolvimento: Com base em todo o material didático do 1º semestre de História e o texto complementar “O Fim do Mundo Antigo” uma discussão…

acontecimentos sem preocupações com as causas, os resultados ou a própria veracidade. Também não emprega qualquer processo metodológico. História Pragmática - Expõe os acontecimentos com visível preocupação didática (ver: Didática da história). O historiador quer mudar os costumes políticos, corrigir os contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero ("A Historia é a mestra da vida") representam esta concepção.…

Historiador[editar] Ver artigo principal: Historiador Ver página anexa: Lista de historiadores Cquote1.svg Se queres prever o futuro, estuda o passado. Cquote2.svg — Confúcio2 Heródoto (século V a.C.), um dos primeiros historiadores cuja obra sobreviveu até os dias de hoje. O indivíduo que estuda e escreve sobre a história e é considerado uma autoridade neste campo, é denominado historiador.3 Historiadores se preocupam com a narrativa contínua e metódica, e também com a…

a 28. Situa-se no campo da historiografia. Objetiva a análise das questões epistemológicas que permeiam a produção do conhecimento histórico, a saber, os desafios dos historiadores, a relevância de sua pesquisa e os interesses que perpassam seu oficio. Inicia problematizando a ação do “pensar” para o historiador, que vai para além do ato de “encontrar respostas”, outrossim, poder transformar “possíveis soluções em novos enigmas”, sendo necessária uma reflexão histórica que…