O Surgimento Das Diferentes Etnias Humanas Que Podemos Perceber Através De Culturas Diferentes E Ainda Por Traços Físicos Próprios é Conseqüência Do Seguinte Fato

meus pais Domício e Lúcia e ao meu irmão Wanderson que, desde sempre, me apóiam e me incentivam na luta por meus objetivos. Ao meu esposo Ernane por todo incentivo e compreensão nas horas mais difíceis. Ao meu cunhado Alex por ter me ajudado, através da sua experiência, a superar os desafios da dissertação. À professora, orientadora e amiga Ana Canen por toda sua força, incentivo, paciência e estímulo cativante à aprendizagem. Aos professores Carlos Frederico Loureiro, Iolanda de Oliveira

on-line, onde você se mantém atualizado em qualquer lugar e a qualquer hora. Educação à Distância Aulas online ou a prática de aprendizagem à distância, através de ambientes virtuais e redes de computadores interligadas para fins educacionais e culturais, nada mais é do que o meio mais prático e inteligente de proliferação de conhecimento. Através de ambientes virtuais e sistemas inteligentes, é possível adquirir conhecimento de forma total ou gradativa. Esse é nosso conceito de…

até os dias atuais. Cada povo possuía (e ainda possui) uma língua, uma religião ou uma tradição familiar, que são próprios de sua cultura, da mesma forma ocorre com seus sistemas numéricos. Logo, a Matemática é uma forma de expressão cultural que é inerente à existência humana. Isto que ocorre com os sistemas numéricos também ocorre com a Geometria, com a Álgebra, com a Estatística e com todas as outras áreas da Matemática, são expressas de forma diferente ao longo do tempo, mas sempre…

Escola: a ampliação do debate Maria Luiza Heilborn Fabíola Rohden 11 Educação, diferença, diversidade e desigualdade Sergio Carrara 13 Módulo I: Diversidade Módulo II: Gênero Módulo III: Sexualidade e orientação Sexual Módulo Iv: Raça e Etnia Anexo: Diretrizes Político-pedagógicas do curso Gênero e Diversidade na Escola 17 39 107 183 253 .7 Construíndo uma política de educação em gênero e diversidade Ministra Nilcéa Freire Ministro Edson Santos Ministro…

consequentes acordos internacionais. Desse modo faz-se necessário compreendermos as dinâmicas geradas pelos processos multiculturais e pelas ações e olhares das próprias crianças e jovens e percebermos as implicações nas interacções com pessoas de outras culturas. Assim, nosso intento é que o presente trabalho possa contribuir para ampliar a discussão junto a educadores acerca das questões subjacentes ao fenômeno gerado pela multiculturalidade, a fim de que estes possam desenvolver …

de trabalho para ajudar a família ou simplesmente sobreviver – em qualquer desses casos, encontramos um denominador comum: a retenção ou a evasão escolar, o que acrescenta, aos problemas sociais, o analfabetismo e, por conseqüência, a carência do preparo adequado para o ingresso na sociedade. Muitas são as crianças e jovens que, desta forma, vêem sua vida escoar-se por entre os dedos da miséria e da fatalidade, fazendo com que sejam incapazes de planejar,…

secretaria@inepad.org.br SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................. 7 TEMA 1 - GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS E GESTÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIAS ........... 9 TEMA 2 - CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL...................................................................... 21 TEMA 3 - MOTIVAÇÃO, SATISFAÇÃO E COMPROMETIMENTO NO TRABALHO .............................. 29 TEMA 4 - GESTÃO DO…

movimentos sociais. Dessa forma, na tentativa de compreensão do jovem e do adulto em processo escolar, junto com você, iremos caminhar por “estradas variadas”, algumas até, num primeiro momento, aparentemente fora de seu interesse imediato. Contudo, podemos assegurar que a reflexão aqui proposta lhe permitirá, no nível e no sistema em que você atua ou irá atuar, uma visão mais abrangente e fundamental para o entendimento do processo educacional, ao mesmo tempo parte e intrinsecamente…

DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Juara – MT, Novembro de 2011 NAIANE CORREIA DE OLIVEIRA “O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA LUDICIDADE” Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso, sob orientação da…

zero, vigorou o Absolutismo (poder nas mãos dos faraós e imperadores). Do ano zero a 1500 tivemos a Idade Média, em que o poder também estava nas mãos de tiranos (reis e monarcas). De 1500 a 1789, que foi a denominada Era Moderna (ou Idade Moderna), ainda encontrava-se presente o Absolutismo, mas desembocaríamos na Revolução Francesa, que de uma vez por todas terminaria com o Absolutismo em diversos países, fruto dos ideais de liberdade dos pensadores iluministas John Locke foi um…