O Supervisor Educacional Dentro Da Escola

E GESTÃO EDUCACIONAL GESTÃO EDUCACIONAL: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Organização: Prof. Clinico Jr Fideles E-mail: fydelles@hotmail.com Facebook: Junior Fydelles Site:http://professorjuniorfydelles.wordpress.com/ Assessoria: (83) 988554383 – Falar com Jody EMENTA DA DISCIPLINA PROF. JUNIOR FIDELES1 Ementa: A gestão da escola inclusiva deve ser efetivada sob diferentes enfoques. Idealizada às luzes dos Direitos Universais do Homem, a escola…

sempre. resumo O presente trabalho sobressai o valor da disciplina para uma hábil gestão.Visa a destacar de que forma a indisciplina intervém no rendimento e qualidade educacional, e que maneira a gestão escolar necessita tomar em relação a alunos indisciplinados. Tem-se apontado que a indisciplina adicionou muito nas escolas tornando-se um dos amplos desafios da educação atual. Dessa maneira, o desígnio desse trabalho é o de ressaltar como os atos indisciplinares prejudicam o…

Ficha de avaliação da instituição Ficha de auto-avaliação do estagiário Ficha de avaliação tutor Caracterização da instituição educacional Análise da proposta pedagógica Relatoria de visita Entrevista – diretora Entrevista – coordenadora pedagógica Conclusão INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os…

pesquisa apresenta os resultados do questionamento acerca da adequação do sistema Público Educacional do município de Riachinho Minas Gerais, ao currículo da educação especial e tem por objetivo o de analisar o sistema publico do município de Riachinho e sua adequação curricular quanto à educação especial. A investigação ocorreu pela abordagem qualitativa através de uma pesquisa de campo as quais foram realizadas na Escola Municipal Diomedes de Araújo Valadares e na APAE de Riachinho-MG.…

INCLUSIVAS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIAL NA REDE DE ENSINO SANTA MARCELINA MARIA LUCILEIDE ALMEIDA DOS SANTOS VANGLECIA DOS SANTOS Resumo A escola inclusiva é aquela que proporciona um ensino educacional de qualidade a todos os seus alunos, independente das diferenças encontradas isto é, respeitando a diversidade de cada um. O objetivo desta pesquisa é verificar as adaptações curriculares dentro da escola Santa Marcelina Marcello Cândia, situada no km 17, na cidade de Porto Velho,

é a Diversidade Cultural, que consiste na múltipla cultura de nosso mundo, onde cada país, cidade, região e estado possui sua própria maneira de pensar e agir e cabe a nós educadores trabalhar em conjunto para que essa igualdade se torne realidade dentro e fora da sala de aula. Em terceiro temos a Ética que trata das normas impostas pela sociedade, do que se deve ou não ser feito quanto à questão profissional. Segundo Vazquez, 2002, p.23 ética significa: “teoria ou ciência do…

Local:Centro Educacional Joaquim Ribeiro do Nascimento, BR 116, Alpercata -Minas Gerais. CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES PREVISTAS Caracterização da Escola: De 10/09/12 a 28/09/12; Observação das aulas: De 1/09/12 a 20/09/12; Planejamento de Regência: De 24/09/12 a 01/10/12; Regência de atividades: De 02/10/12 a 09/10/12; Elaboração de Relatório: De 11/10/12 a 18/10/12; EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO ÀS ATIVIDADES Espera-se que este estágio proporcione o contato com a prática…

BIBLIOGRAFIA 12 1 - INTRODUÇÃO Neste trabalho, iremos abordar a gestão escolar, os aspectos de atuação dos seus agentes, a importância do papel formador do coordenador pedagógico, dentro de uma perspectiva didática, a relação entre o projeto de formação da equipe docente e o projeto pedagógico da escola., os dez conteúdos necessários à formação do coordenador pedagógico, uma entrevista com a Pedagoga Janaina Mancini Borsou formada em serviço social, psicopedagoga, gestão…

Infantil), EMEIs (Escolar de Educação Infantil). Ensino FundamentaI – (150 horas) Ensino Fundamental - Séries Iniciais. Escola com ensino fundamental de 9 anos - da 1ª a 5ª série; 4 MODALIDADES As Áreas de Atuação são subdivididas em quatro modalidades, Observação, Participação, Regência e Gestão. As Modalidades possuem carga horária própria e deverão sem cumpridas dentro de cada Área de Atuação conforme quadro abaixo: OOBSERVAÇÃO PARTICIPAÇÃO REGÊNCIA GESTÃO…

pedagogo na escola a qual se faz necessário por proporcionar a interligação entre os profissionais da mesma. Ele é o elo para o trabalho em conjunto. Segundo carvalho (2003, p. 17) é necessário fazer uma boa organização do trabalho e planejar as atividades. Uma proposta pedagógica envolve a organização de variadas atividades com diferentes materiais e diferentes espaços físico: Dentro dessa organização do trabalho pedagógico entram as discussões sobre a proposta curricular…