O Sistema Nominal Portugues

possa ser estudado com um sistema de elementos lingüísticos. De maneira que esses elementos são estudados não mais em suas mudanças históricas, mas nas relações que elas contraem, simultaneamente, uns com os outros. Segundo Bechara: Por sincronia entende-se, em principio, a referencia à língua em um dado momento do seu percurso histórico, “sincronizada” sempre com seus falantes, e considerada no seu funcionamento no falar como descrição sistemática e estrutural de um só sistema…

escolhida Empréstimo Obrigacionista O grupo vai proceder á Emissão, em 24 de Novembro de 2009, de um empréstimo obrigacionista de 50.000 milhares de Euros por um período de 5 anos, correspondentes a 1.000.000 obrigações não convertíveis ao valor nominal de 50 Euros cada, vencendo juros semestrais e postecipadamente a uma taxa indexada á Euribor de seis meses acrescida de 0,875%. O reembolso é efectuado numa única prestação, no final do prazo de emissão, em 24 de Novembro de 2014. 4. Documentos

sua prática. A comunicação: linguagem, texto e discurso. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Articulação dos termos da oração ( concordância nominal e verbal). Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, dissertativos através dos gêneros textuais. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. 2 OBJETIVOS DO…

GESTÃO DE SALA DE AULA 2===formas nominais do verbo GERUNDIO Formas nominais são aquelas que não apresentam flexão de tempo e modo. Elas desempenham as funções próprias dos nomes (lembramos que nome, em gramática, é o termo utilizado genericamente para os substantivos, adjetivos e advérbios). São elas: infinitivo, gerúndio e particípio. Infinitivo – Indica a ação verbal propriamente dita, sem situá-la no tempo. Pode ter valor substantivo. O elemento mórfico que caracteriza o

Português Instrumental 1 Português Instrumental Palavra a Abril Educação Desenvolver uma geração de profissionais capazes de estar à frente de um mercado de trabalho desafiador, que exige cada vez mais eficiência e competências comprovadas, é uma das preocupações mais evidentes dos Governos Federal, Estaduais e Municipais, dos gestores de políticas públicas e dos desenvolvedores de programas implementados. Com o objetivo de conquistar esse desafio e contribuir para a formação

mais conhecido pela suas muitas contribuições revolucionárias no campo do eletromagnetismo no fim do século XIX e início do século XX. As patentes de Tesla e o seu trabalho teórico formam as bases dos modernos sistemas de potência elétrica em corrente alternada (AC), incluindo os sistemas polifásicos de distribuição de energia e o motor AC, com os quais ajudou na introdução da Segunda Revolução Industrial. Depois da sua demonstração de transmissão sem fios (rádio) em 1894 e após ser o…

estabelecer a estrutura daquelas relações Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio verbal; (A depender do tempo, tentar resolver algumas questões) Português Ortografia oficial. Acentuação Gráfica. Flexão nominal e verbal. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Pronomes: emprego, colocação e formas de tratamento (A depender do tempo, tentar resolver algumas questões) Administrativo Princípios…

ENSINO MÉDIO nome TRABALHO DE PORTUGUÊS SANTO ANDRÉ 2013 escola ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM INFORMÁTICA nome TRABALHO DE PORTUGUÊS Trabalho apresentado para a Disciplina de Língua Portuguesa Do curso de ... para a professora .... SANTO ANDRÉ 2013 SUMÁRIO Introdução Página 3 1.Regência Verbal

Relatório revisão do ensino médio No curso de português que realizei na oficina, revisei todo conteúdo de português que tinha estudado no ensino médio, estudei sobre: fonologia e ortografia, morfologia, sintaxe, figuras de linguagem, intertextualidade, sequência textuais e por fim estudei sobre variação linguística. Sobre fonologia e ortografia aprendi que os fonemas são o estudo da gramática que toma a palavra como ponto de vista sua situação sonora como os fonemas, encontros…

DAS FRASES NOMINAIS EM PROVÉRBIOS Ana Clara Gonçalves Alves de Meira (UFMG) Introdução Quando estudamos frase e oração, deparamo-nos, muitas vezes, com conceitos repletos de lacunas, tais como: frase é a sentença de sentido completo e oração é toda frase que apresenta verbo. Notamos que tais definições se restringem a aspectos formais. Neste trabalho, pretendemos questionar: tais conceitos são suficientes para diferenciar frase de oração? Além disso, as ditas frases nominais são…