O Significado Da Reflexão Filosófica Da Nossa Apostila D

interação com os outros, estabelecem relações e constroem significados transitórios sobre o objeto de estudo, reorganizando-se em novas relações e aplicando, em outros contextos, os saberes já construídos. Ensinar Língua Portuguesa é ensinar a pensar, a refletir, a construir os sentidos do texto, a organizar o pensamento, a argumentar, a expor, a exprimir sensações, opiniões e sentimentos. Ensinar Língua Portuguesa é programar atividades de reflexão e uso da língua que possibilitem aos…

estudar o amplo tema desta investigação, foi necessário escolher uma referência para a teoria e outra para prática aqui relacionada. O objetivo deste estudo é colaborar para a reflexão sobre os possíveis conflitos entre a teoria e a prática no ensino de Arte dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, pois se acredita que esta reflexão contribuirá para expandir a importância do desenvolvimento das teorias em sala de aula, provocando melhores intervenções pelo professor a seus alunos,…

Apostila de Ética e Responsabilidade Social 2014 1. Conceitos Básicos ▪ Ética: A. 1. Parte da Filosofia que estuda os valores morais e os princípios ideais da conduta humana. 2. É ciência normativa que serve de base à filosofia prática. 4. Conjunto de princípios morais que se devem observar no exercício de uma profissão. 5. Parte prática da filosofia social, que indica as normas a que devem ajustar-se as relações entre os diversos membros da sociedade. (Dicionário Michaelis) B.

a pesquisa narrativa adquire um significado importante, pois permite verbalizar a história colocada no centro do interesse da pesquisa. Por ser a narrativa uma projeção, e estando em continuidade com a vida individual, reflete o cotidiano de cada um de nós, permitindo a exteriorização de esquemas e emoções internas. Nos últimos anos tem sido desenvolvida a análise de narrativas na pesquisa qualitativa na área da saúde, inspirada nas premissas filosóficas da fenomenologia, da hermenêutica

possam atuar de maneira comprometida e adequada, reforçar os conhecimentos daqueles que já atuam na área, pois sabemos que o mercado atual exige renovação da bagagem profissional, valorização das novas tendências na sua área de trabalho. Esta é a apostila cujo conteúdo contempla a Didática no Ensino Superior.Falaremos brevemente sobre a Didática, seu objeto de estudo, seus componentes e as tendências pedagógicas atuais. 4 A existência de competências específicas para a docência no…

APOSTILA DE NORMAS E PADRÕES PARA PRÉ-PROJETOS E MONOGRAFIAS METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Sumário INTRODUÇÃO 3 1. DIDÁTICA DA MONOGRAFIA 5 1.1 Título da Monografia 6 1.2 Justificativa do Estudo do Tema 6 1.3 Objetivos da Monografia 6 1.4 Metodologia 7 1.4.1 Tipos básicos de Pesquisa 7 1.4.2 Instrumentos de Pesquisa 8 1.5 Cronograma de Desenvolvimento 8 1.6…

Educação de Jovens e Adultos – EJA Educação a Distância Apostila de Filosofia ENSINO MÉDIO 2 AS FORMAS DO PENSAMENTO A IDÉIA 10 11 O CONJUNTO DA FILOSOFIA 2 JUÍZO, RACIOCÍNIO E CRENÇA 11 A FILOSOFIA E SUA VIVÊNCIA DEFINIÇÕES FILOSÓFICAS E VIVÊNCIAS FILOSÓFICAS A FILOSOFIA ANTIGA A FILOSOFIA DA IDADE MÉDIA A FILOSOFIA NA IDADE MODERNA A LÓGICA 2 2 3 4 4 4 NATUREZA DO JUÍZO A CRENÇA O RACIOCÍNIO METAFÍSICA MÉTODO O CONHECIMENTO DA VERDADE 11 12

..............8 5. TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS DO PAPEL DA MULHER NO SÉCULO XX ...................................................................................9 6. A MAIOR RIQUEZA DO HOMEM É A INCOMPLETUDE.............10 7. REFLEXÃO ÉTICA E MORAL.......................................................11 8. RELAÇÕES ENTRE CIDADANIA, DEMOCRACIA E ÉTICA........12 9. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................13 10.

questionaram o poder dos meios de comunicação na determinação de nossos pensamentos e sentimentos. Os temas propostos para este Volume contam com a elaboração de escritos especiais que têm a função de proporcionar uma compreensão mais objetiva da tradição filosófica, sem no entanto esgotar as possibilidades dessa temática tão complexa. A variedade de perspectivas apresentadas neste Caderno tem o objetivo de mostrar como são intricadas a construção social do indivíduo e a construção…

FRANKLIN MOREIRA VILLELA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Apostila elaborada como subsídio para as aulas de Filosofia da Educação do CURSO DE PEDAGOGIA ministrado na UNIVERSIDADE GUARULHOS Guarulhos - Páscoa de 2002 A P R E S E N T A Ç Ã O A presente apostila pretende ser tão somente um conjunto de anotações para facilitar o acompanhamento das aulas de Filosofia da Educação, ministradas na Universidade…