O Significado Da Reflexão Filosófica Da Nossa Apostila D

Profª. Drª Sandra Regina Souza Teixeira de Carvalho FLORIANÓPOLIS – SC 2010 Obs: Esta apostila foi elaborada pela Profa. Ms. Mara Sueli de M. Miguel para atender as exigências da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio, Itu - SP. A autora autorizou a utilização desta apostila pela Profª Sandra R. S. T. Carvalho na Universidade Federal de Santa Catarina.

de investigação. MÉTODO – visão abstrata da ação; METODOLOGIA – visão concreta da operacionalização. LEITURA ANALÍTICA A Leitura Analítica é um Método de Estudo que tem como objetivos: - Favorecer a compreensão global do significado texto; - Treinar para a compreensão e interpretação crítica do texto; - Auxiliar no desenvolvimento do raciocínio lógico; - Fornecer instrumentos para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo dirigido, no…

que a formação e profissionalização do educador, com apropriação de competências e conhecimentos necessários ao exercício da ação docente, serão desenvolvidas durante a Graduação em Pedagogia. Com isso, espera-se o desenvolvimento de atitudes de reflexão e análise da atuação pedagógica e de valores para bem atuar na sociedade como agente de transformação, em busca de uma sociedade mais justa, a partir da identificação e análise das dimensões sócio-políticas e culturais de seu meio. A…

DIREÇÃO ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL COORDENAÇÃO DO CURSO CAF – CENTRO ACADÊMICO DE FILOSOFIA PUBLICAÇÕES PROGRAMAÇÃO EXTRA-CLASSE CORPO DOCENTE CORPO DISCENTE CASAS DE FORMAÇÃO SÍNTESE FILOSÓFICA LINHAS DE PESQUISA DISCENTE SUMÁRIO DOS PROJETOS DE SÍNTESE FILOSÓFICA PROJETOS DE MONOGRAFIA 2º ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS TERCEIRO ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS SEGUNDO ANO PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 …

(Magisterio) Disciplina: Artes Profª: Magali Coelho de Souza PLANEJAMENTO MAGISTERIO EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS Caçador - SC Fev./2010 PLANO DE ENSINO EMENTA: Estudo das questões filosóficas que norteiam o ensino de Arte. Compreensão, reconhecimento e problematização das propostas de ensino que se produziram ao longo da história. A evolução gráfica e estética e conseqüente abordagem de arte levando em conta a…

APOSTILA DE FILOSOFIA PHILOSOPHIA AMIGO DA SABEDORIA DESEJO DO SABER Professor: Mauro de Medeiros FILOSOFIA O QUE É ISTO? Talvez, esta é a primeira aula de Filosofia da sua vida. Quando chegar em casa, você poderá dar a notícia a seus familiares que, agora, você também é um praticante de Filosofia. Eles certamente irão perguntar a você o que é Filosofia? Para quê serve isso? E estas são…

exemplos, links (internos e externos), áudios e vídeos, e de todas as atividades não avaliativas da Unidade. 2) Apostila: arquivo em formato PDF que contém todo o conteúdo teórico da Unidade. Recomendação: Sempre comece o estudo da Unidade pela Aula Digital e leia o conteúdo da Apostila imediatamente antes de iniciar uma atividade de fixação 17 ou de avaliação. Imprima a apostila para que possa fazer a leitura também off line. Objetivos da disciplina Ao final desta…

cognitivo, que faz referência aos modelos mentais, crenças e percepções. Dessa maneira, esses autores dão grande ênfase a noção de conhecimento baseada em insights, intuições, ideais, valores, emoções, imagens e símbolos. Eles questionam a tradição filosófica e as teorias econômicas organizacionais ocidentais, na medida em que não conseguem criar uma síntese para a questão da criação do conhecimento envolvendo tanto o lado “leve” — emoção, empírico, corpo, implícito —, como o lado…

representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma linguagem que fala de outro discurso ou de outra linguagem, se diz que ela é uma": a) Retrolinguagem. b) Metalinguagem. c) Disfunção linguística. d) Ironia. 19. No século XVII dois pontos de vista metodológicos se destacaram na…

Curso: Introdução ao Ensino Religioso Ênfase aos 1.º e 2.º anos Apostila 4 Cada qual sabe amar a seu modo; o modo, pouco importa; o essencial é que saiba amar. CONTEÚDOS Machado de Assis O que é sagrado para você...................................................................02 O conhecimento religioso......................................................................03 Para refletir....................................................................................