O Significado Da Reflexão Filosófica Da Nossa Apostila D

Apostila de Fundamentos das Ciências Sociais 2014 1. Indivíduo e Sociedade ▪ Ciências Sociais: fazem parte do grupo de saberes intitulado Ciências Humanas e apresentam métodos próprios de investigação dos fenômenos que analisam. Tem como objeto de estudo a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas: A. Sociologia: estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as interrelações entre os diversos fenômenos sociais. A vida social é analisada a partir de

| |Objetivos: Contribuir no processo de formação acadêmica e profissional, proporcionando meios para uma reflexão crítica e explicitando as relações entre | |o mercado de trabalho, suas necessidades e apelos, em contraposição às exigências éticas do profissional de Educação Física. | |TDE:

textos da apostila sobre o tema.. Mostrar que o conhecimento é anamnese).. Na sequência, enfatizar as ideias de Platão sobre a política e a justiça a partir dos textos da apostila e da obra A República (expor os vários conceitos de justiça presentes no diálogo República e mostrar no final qual é a visão de Sócrates/Platão sobre a justiça). Para finalizar o trabalho relatar o mito da caverna e em um segundo momento, analisar seus principais significados (mostrar os 4 significados…

conceitos, textos e/ou doutrinas. Está correto o que se afirma APENAS em (A) IV. (B) II. (C) III. (D) I. (E) V. 22. Celso Favaretto afirma: para que os alunos atinjam a inteligibilidade o professor deve propor exercícios (A) operatórios, no sentido da teoria de Piaget. (B) cartesianos, no sentido da teoria de Descartes. (C) tecnicistas, no sentido da teoria de Skinner. (D) lúdicos, no sentido da teoria de Vygotsky. (E) sensoriais, no sentido da teoria de…

com outras idéias relacionadas à mesma temática; exercer uma atitude crítica diante das posições do autor em termos de: a) coerência interna da argumentação; b) validade dos argumentos empregados; c) originalidade do tratamento dado ao problema; d) profundidade de análise ao tema; e) alcance de suas conclusões e conseqüências; apreciação e juízo pessoal das idéias defendidas. 4. Problematização: discussão do texto; levantar e debater questões explícitas ou implicitadas no…

APOSTILA DE FILOSOFIA A apostila é um conjunto, de textos e reflexões, que foi produzida para uso nas aulas de filosofia SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. A NECESSIDADE DA FILOSOFIA 5 1.1 Origem da palavra Filosofia 6 1.2 A reflexão filosófica 6 1.3 Senso Comum 7 2. VISÃO PANORÂMICA DA HISTÓRIA DA FILOSOFIA 7 2.1 ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS 7 2.2.1 Escola Jônica 7 2.2.2 Escola

interagimos, sempre se considerando como os educadores definitivos da humanidade. A reflexão filosófica tem sido dirigida para a educação dos governantes daqueles que se presume preservarem, transmitirem ou direcionarem e transformarem a cultura da sociedade, o seu conhecimento e os seus valores. Se a política educativa é cega sem a orientação da filosofia, a filosofia é vazia desprovida de uma atenção crítica ao seu significado educativo. Uma filosofia da educação robusta e vital…

CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MACEIÓ (CESMAC) FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS (FACET) APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA CIENTÍFICA O MÉTODO CIENTÍFICO Professora: `ö ftÇwÜt `öÜv|t wx fÉâét VtÜàtåÉ sandracartaxo@cesmac.com.br Maceió/AL Agosto/2009 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA ..................................................................... 2 A METODOLOGIA CIENTÍFICA E A UNIVERSIDADE .................................. 3 A COMUNICAÇÃO…

ETEC DE SANTA ISABEL APOSTILA DE FILOSOFIA - 3º Ensino Médio Professor: Wilson Teoria do Conhecimento O que é uma Teoria? É um conjunto de hipóteses sistematicamente organizadas que pretende, através de sua verificação, confirmação ou correção, explicar uma realidade determinada. A Teoria do Conhecimento é uma disciplina filosófica que visa estudar os problemas levantados pela relação entre o sujeito conhecedor e o objeto conhecido. É uma reflexão com o objetivo de investigar as origens

NOTAS E APOSTILAS NÃO SUBSTITUEM OS LIVROS! COM BASE NOS ASSUNTOS ABORDADOS EM SALA DE AULA, CONSULTEM A BIBLIOGRAFIA INDICADA. O que vamos examinar aqui: I. A alegoria dos cegos e do elefante. As consequências nefastas do processo de fragmentação do saber e a importância de recuperar a atitude filosófica face ao mundo. 1. A filosofia no mundo. Os preconceitos que cercam a filosofia. 2. Moramos na filosofia. 3. A importância da vida examinada, a que vale a pena viver. 4. A atitude…