A escrita em serviço social

A escrita em serviço social – Material de apoio Todo texto é uma realidade social, assim o assistente social possui os instrumentos textuais de sua realidade profissional. Os gêneros textuais são materialização dessa realidade. Assim, entre os diversos textos da área destacam-se: O ESTUDO SOCIAL, RELATÓRIO SOCIAL, A PERÍCIA SOCIAL, LAUDO SOCIAL. E PARECER SOCIAL. O Estudo social O assistente social é o profissional que adquiriu competência para dar visibilidade às demandas dos processos sociais que constituem o viver dos sujeitos, e o faz através do estudo social. O Estudo social é um mecanismo utilizado para conhecer e analisar detalhadamente a situação vivida por determinados sujeitos ou grupo de sujeitos sociais, com demandas específicas. (MIOTO,2001). É o assistente social que pode trazer todo o conhecimento e dimensão total do sujeito social e cabe a ele definir os meios necessários para a atingir os fins propostos. Dentre as características do estudo social podemos destacar: * Conhecer detalhadamente e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social; * Em especial aspectos sócio-econômicas e sociais; * Importância no contexto e não no fato; * Estabelecer as inter-relações que atuam na situação social; Para elaboração do estudo social é necessário o uso de linguagem apropriada e cuidado técnico, pois se usarmos dados empíricos poderá gerar conotação de preconceito, tenham como exemplo: “Srª X, mãe de três filhos,…

MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS SERVIÇO SOCIAL EDUCAÇÃO E CORRESPONSABILIDADE FAMILIAR Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG - do curso de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para obtenção do título avaliação do título de Bacharel em Serviço Social. CRESS nº 5639-5ª BA …

páginas 90 a 124 do livro:  CBCISS. Teorização do Serviço Social: Documento Alto de Boa Vista. Rio de Janeiro: Agir, 1988. oufhseuadjklhgljksdfhgjkldfgdsftyyt Roteiro atps fundamentoshistóricos e teórico-metodológico do serviço social ii 3ºsérie ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIOECONÔMICO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL CAMPUS UNIVERSITÁRIO REITOR JOÃO DAVID FERREIRA LIMA - TRINDADE CEP: 88040-900 - FLORIANÓPOLIS – SC TELEFONE: (48) 3721-6514 – FAX: (48) 3721-6689 E-MAIL: pgss@cse.ufsc.br MESTRADO EDITAL 01/PPGSS/2013 A Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina faz saber aos interessados que estarão…

países da região cifras excessivas (no Brasil, por exemplo). Segundo a autora, a criação de serviços de atendimento especializado como solução alternativa gera outras dificuldades. Esta medida parece contar com a opinião favorável de todos os setores: os professores estão de acordo, porque assim conseguem aliviar as classes superlotadas ou livrar-se dos alunos mais difíceis; os profissionais (psicólogos e terapeutas) estão de acordo porque se abre para eles um mercado de trabalho: a…

ANJOS FERREIRA SILVA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Betim 2012 CLAUDIA DOS ANJOS FERREIRA SILVA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR E A INFLUÊNCIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: tatiane Dantas…

Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina faz saber aos interessados que estarão abertas, de 06 de agosto a 01 de outubro de 2012, as inscrições para a seleção dos candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, no nível de MESTRADO. O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social é constituído pela área de concentração Serviço Social, Direitos Humanos e Questão Social. Serão selecionados candidatos para as seguintes…

Capitulo 1 – A alfabetização de crianças na última década do século Em 1979 foi fundando o projeto Principal de Educação para América Latina e Caribe, afim de conseguir a escolarização de todas as crianças e eliminar o analfabetismo adulto, melhorar e ampliar a qualidade e eficiência dos sistemas educativos. A crise econômica da década de 80 causou uma forte redução do gasto público em educação, onde Unesco declarou que seria feito cortes de gastos públicos na educação. Porem ao…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Curso Bacharelado em Serviço Social MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS (SES 2101) PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) SALVADOR BAHIA – BRASIL 2011 CIDADE ANO MARIA DA GLÓRIA ALVES DOS SANTOS PROJETO DE INTERVENÇÃO: ( A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA) Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio…

SUELI BARROS VILAR PACHECO EDUCAÇÃO PARA DENTRO E FORA DA ESCOLA: UM NOVO OLHAR. BELFORD ROXO 2009 SUELI BARROS VILAR PACHECO EDUCAÇÃO PARA DENTRO E FORA DA ESCOLA: UM NOVO OLHAR. Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Prática de Pesquisa em Serviço Social, do Curso de…