O Que é Leitura De Maria Helena Martins Resumo

Os Processos de Leitura e Letramento RESUMO A presente monografia apresenta aspectos relevantes para o entendimento do processo de leitura. A leitura não é apenas decodificar símbolos lingüísticos, mas sim, interpretar e compreender o sentido do texto. Nesse processo de compreensão e interpretação de leitura dos textos escritos estão envolvidos vários fatores como: processo neurofisiológico que seria: ao ler um texto os olhos apreendem os signos por pacotes sendo normal pular algumas…

do Projeto de Encerramento de Módulos e de Curso – Área de Administração e Negócios ESTRUTURA DE UM TRABALHO Estrutura Elemento - capa - folha de rosto - folha de aprovação - dedicatória (*) - agradecimentos (*) - epígrafe (*) - resumo em língua portuguesa - resumo em língua estrangeira (*) - lista de ilustrações (*) - lista de tabelas (*) - lista de abreviações e siglas (*) - sumário - introdução - desenvolvimento - conclusão - referências - glossário (*) - anexos e/ou apêndices (*)…

RESUMO Formar leitores é uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. Cabe ao educador oferecer às crianças os segredos que utilizam quando eles próprios lêem. O ambiente escolar é de uma indispensável importância no crescimento do gosto pela leitura, uma vez que muitos alunos não trazem o habito da leitura de casa. E quem melhor que o professor para despertar em seus alunos o prazer da leitura? São muitas as atividades que podem ser…

social que vem se agravando no mundo moderno. São vários os fatores causadores desse problema, por isso a fome tem sido uma preocupação constante dos governantes mundiais. Um termo síntese - usa-se, eventualmente, um termo que faz uma espécie de resumo de vários outros termos precedentes, como uma retomada. Ex.: O país é cheio de entraves burocráticos. É preciso preencher uma enorme quantidade de formulários, que devem receber assinaturas e carimbos. Depois de tudo isso, ainda falta a…

Lustosa Ferreira RESUMO A educação brasileira infelizmente ainda é muito fragilizada, a falta do hábito pela pesquisa está desde cedo presente no processo de aprendizagem dos jovens, e acaba por influenciar na sua vida acadêmica, já que a qualidade do ensino médio é insatisfatória e acaba muitas das vezes causando grande conflito nos recém-chegados no ensino superior. A pesquisa de longe é um instrumento essencial para a concepção de um conhecimento primoroso, a rotina da…

Tecnologia em Segurança Pública com ênfase na Defesa Civil UNIDADE DE ESTUDO: Leitura e Produção de Textos SEMESTRE/ANO: 1º/2013 PROFESSORA: Maria de Fátima de Souza Rocha E-MAIL: mfrocha@ucb.br 2. EMENTA A leitura e a escrita na Universidade: linguagem e conhecimento. Pressupostos básicos: Concepções básicas de linguagem, comunicação, texto, leitura e escrita. Condições de produção da leitura e da escrita do texto acadêmico. Tipos de texto: estrutura e…

4CCHSADCSAPEX01 CONTAR HISTÓRIAS: A ARTE DE ENCANTAR CRIANÇAS Bárbara Eusébio da Silva(1),Lidiane Oliveira da Silva (2), Maria José Bandão (2), Maria Aparecida Valentim Afonso (3) Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias/ Departamento de Ciências Sociais Aplicadas/PROBEX Resumo: Este artigo visa apresentar experiências desenvolvidas no projeto de extensão intitulado: “Contar histórias: a arte de encantar crianças” realizadas na escola de Educação Infantil “O Grãozinho”, situada

RESUMO No presente estudo foi tratado da educação inclusiva apresentando formas de como se deve construir o conhecimento sobre os portadores de diversos tipos de deficiência no ensino regular, no qual todo seu processo dependente de todos ao seu redor, a escola, a família e a sociedade através de ações inclusivas, principalmente no ambiente escolar. Conclui-se que é um processo complexo, e que envolve a participação de todos e de todas as várias ações

e Utopia Selvagem Data da Defesa: 18/08/2003 Orientador: João Cezar de Castro Rocha (Doutor, UERJ, 1997) Banca: - Carlinda Fragale Pate Nuñez (Doutora, UFRJ, 1991) - João Camillo Barros de Oliveira Penna (Doutor, U. C. Berkeley, 1993) Resumo: Este trabalho pretende realizar um mapeamento do imaginário mítico em três romances: Ubirajara, de José de Alencar; Macunaíma, de Mário de Andrade e Utopia Selvagem, de Darcy Ribeiro. Tal mapeamento planeja desconstruir a idéia da…

RESENHA O QUE DIZ O DICIONÁRIO? RESENHAR: referir-se minuciosamente a algo. RESENHA: relação minuciosa, envolve resumo, mas é mais que isso. Fonte: BUENO, Silveira. Minidicionário portuguesa. São Paulo: FTD, 2000. da língua CONDIÇÕES BÁSICAS Desenvolver a prática de resumo; Leitura atenta da obra objeto do ato de resenhar; Preocupação com o contexto em que a obra foi escrita; Resenha é uma produção que exige um tempo considerável, dedicação e outras pesquisas (não dá para fazer uma resenha