AEC – Exercícios – Lista 7

Vitor Simões Broetto Roteiro de questões para serem respondidas em dupla e entregues ao professor: Questões dissertativas: 1 – Em nossas discussões sobre eventos ambientais e eventos comportamentais, explicamos conceitualmente cada um deles e demos exemplos, pois, para os interesses da Análise Científica do Comportamento, os eventos podem ser classificados em função de sua localização, disponibilidade para observação e natureza. A – Quanto a sua localização, os eventos podem ser externos ou internos. De um exemplo de cada. R: Interno: Sentir dor de estômago  Correr para o banheiro. Externo: Celular toca avisando a hora do remédio  Tomar o remédio. B – Quanto ao acesso à observação, os eventos podem ser públicos ou privados. De um exemplo de cada. R: Publico: Ficar bêbado com os amigos  Passar mal na frente deles. Privado: Ter uma crise de ansiedade  Rezar em silencio. C – Quanto a sua natureza, os eventos podem ser físicos ou sociais. De um exemplo de cada. R: Físico: Receber uma luz forte nos olhos  Contração das pupilas. Social: O semáforo ficou vermelho  Parar o carro. 2– Enuncie 4 argumentos sobre os problemas em utilizar a coerção como estratégia de controle do comportamento. R: 1. Caso a coerção seja muito severa o sujeito pode desenvolver depressão. 2. A pessoa pode se tornar violenta em resposta a coerção exagerada. 3. Desistência do afazer, devido a preção coerciva. 4. A longo prazo, toda coerção…

estímulo aversivo. Por exemplo, o comportamento de estudar bastante é reforçado pelo estímulo reforçador de se receber uma boa nota, de modo que a boa nota é um reforço positivo. Por outro lado, desligar o telefone durante uma conversa desagradável retirará do ambiente um estímulo aversivo, que é a conversa, de modo que terminar a conversa desagradável é um reforço negativo. É muito comum a confusão entre reforço negativo e punição. É válido enfatizar que reforço negativo, ao…

A punição, o reforço negativo e a extinção são princípios básicos do comportamento que foram, inicialmente, observados em pesquisas experimentais em laboratório. Cada um desses conceitos se refere a procedimentos distintos. A punição é um procedimento que produz a diminuição da freqüência da resposta punida. Ela pode ser de dois tipos (positiva ou negativa) e essa distinção depende da conseqüência para a resposta punida. Se há um acréscimo de estímulo caracterizamos como positiva, e…

da consciência, Skinner propôs que este seria explicado pelo reforçamento. Ou seja: através da ação planejada por reforços, pode-se obter o condicionamento. O Behaviorismo de Skinner, conhecido como Análise Experimental do Comportamento, tem influenciado muitos psicólogos americanos e de vários países onde a psicologia americana tem grande penetração, como por exemplo, o próprio Brasil. Essa linha de estudo ficou conhecida por “Behaviorismo Radical”, termo cunhado pelo próprio Skinner,…

conseqüência reforçadora continuo agindo assim, senão paro. Reforço negativo e punição (positiva e negativa) também são conseqüências do comportamento que exercem controle sobre ele, pois interferem na probabilidade de ocorrência futura: se faço algo que tem como conseqüência um reforço negativo, voltarei a fazê-lo; se faço algo que tem como conseqüência uma punição, seja positiva, seja negativa, não farei mais. Defende-se que o controle exercido pelos três tipos de conseqüências e…

comportamento que é produto diretos do meu próprio comportamento e arbitrários, quando a consequência reforçadora é um produto indireto do comportamento. 5) O que é extinção? Quais são os três efeitos adicionais do uso deste procedimento? R: A extinção é o processo que consiste em não mais apresentar um reforçador anteriormente apresentado de modo contingente a uma resposta do organismo. Quando a Extinção começa é esperado que a frequência da resposta aumentasse para só depois…

CAP 1 - O REFLEXO INATO Reflexo Inato: No reflexo inato há sempre algo em comum no ambiente que produz uma alteração no organismo ( no corpo do indivíduo). Esses reflexos são uma “preparação mínima” que o organismo tem para começar a interagir com seu ambiente e para ter chances de sobreviver. Esses e inúmeros outros reflexos fazem parte do repertório comportamental (comportamentos de um organismo) de animais humanos e não humanos desde o momento de seu…

Compreender as propriedades do reflexo entender a relevância do reflexo no estudo das emoções. Uma alteração no ambiente que produz uma alteração no organismo. Por exemplo: quando um alimento é levado à boca, o organismo produz salivação. Quando uma luz é direcionada para o olho, a pupila se contrai. Quando ocorre um forte barulho, você se assusta. Quando encosta a mão em um objeto muito quente o braço se contrai. Estes são exemplos de reflexos inatos, ou seja, é uma preparação mínima…

princípios comportamentais, como por exemplo reforçamento, extinção, discriminação e generalização de estímulos. Através do experimento, pode-se por em pratica habilidades específicas ligadas aos princípios conceituais e metodológicos, como por exemplo, observar o comportamento de um ser vivo no ambiente proposital e relativamente simples, no caso, a caixa de Skinner; identificar e estabelecer relações entre o comportamento do organismo e o ambiente com o qual interage; modelar um…

tradicional até então. Discuta esta afirmação. 11- Defina o termo reflexo para a psicologia. 12- Defina o termo resposta para a psicologia. 13- Defina o termo estimulo para a psicologia. 14 - Faça o paradigma do reflexo incondicionado e descreva com suas palavras o significado de cada um dos seus termos. 15-Quais são as três leis do reflexo? Explique no que consiste cada uma delas. 16- Coloque cada um dos exemplos abaixo sob a forma de paradigma do reflexo…