O Que é Ensino Individualizantes

de Especialistas no Ensino da Psicologia, testemunhamos e acompanhamos uma mobilização, sem precedentes, no sentido de propor uma orientação generalista para a formação do psicólogo, a qual converge com nossos anseios. O presente artigo é fruto das reflexões suscitadas neste processo e representa uma contribuição para esse debate, na medida em que, nele me insiro duplamente implicada: enquanto psicóloga e docente da área da Psicologia. A Comissão de Especialistas no Ensino da…

com as teorias aprendidas em sala e encontradas em artigos, diferenciando-as ou constatando-as no dia-a-dia do profissional. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e também nos adultos, trabalhando desta forma a psicologia do desenvolvimento. Fazendo parte do trabalho do Psicólogo Educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos…

desenvolvimento mental, aprendizagem e maturidade para leitura e escrita por meio de testes (Gomes, 2004). Outros trabalhos, como os realizados pela Seção de Higiene Mental Escolar, subordinada ao Departamento de Educação do Estado de São Paulo, contemplaram o ensino de deficientes mentais e a assistência às “crianças-problema”, mantendo o interesse por temas relacionados às dificuldades de aprendizagem. Porém, se por um lado predominou a concepção clínica e classificatória no tratamento…

problematização e a ordenação pedagógica de estratégias efetivas (ordenação pedagógica – isso não é um manifesto comunista, não é um pedido de revolução, um grito anárquico. Apesar de ser marxista não esta pedindo revolução – esta pedindo alteração de ensino, ensino de um direito de uma forma direito que gerará ações praticas, concretas e distintas) - fundadas na democracia, no pluralismo e na interdisciplinaridade - que conduzem a uma historicidade social do jurídico, capaz de formar…

detrimento da teoria. Verificamos, mesmo, que há um resgate do utilitarismo e do praticismo; • Na compreensão de que o novo perfil profissional indicado nas políticas de formação dos professores encaminha-se para a defesa de práticas individualizantes que colocam em xeque o caráter coletivo da profissão docente; • Na compreensão de que o novo perfil profissional indicado nas políticas de formação dos professores encaminha-se para a defesa de processos formativos…

EXPANSÃO DO ENSINO MÉDIO: TEMORES SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CANDIDO ALBERTO GOMES clgomes@terra.com.br BEATRICE LAURA CARNIELLI beatrice@pos.ucb.br Universidade Católica de Brasília e Unesco RESUMO A expansão do ensino médio tem-se realizado crescentemente, em termos relativos, pela educação de jovens e adultos – EJA –, reacendendo temores de facilitário educacional. Estes, porém, não são confirmados pelas estatísticas educacionais, que indicam a persistência da…

diretivos dos programas de ensino para todos os ciclos da educação geral. Este documento pode ser considerado como a expressão da passagem de um ensino centrado sobre os saberes disciplinares a um ensino definido para e visando a produzir competências verificáveis nas situações e tarefas específicas.14 Trata-se de uma pedagogia voltada para objetivos de referências (no ensino geral), referenciais (para o ensino profissional) e referenciais de atividades (nas empresas). O ensino…

está buscando legitimar seu espaço no contexto educacional, a despeito de seu lugar no campo da Saúde já estar bem mais consolidado. O psicólogo escolar historicamente enfocou o aluno considerado desviante da norma, visando melhorar o processo de ensino aprendizagem e auxiliar na composição de classes homogêneas. Nessa lógica de culpabilização do fracasso escolar, o maior peso recai sobre o indivíduo e sua família, sendo as diferenças individuais concebidas de modo desconectado da…

medicina científica. Esse modelo também foi impulsionado a partir do Relatório Flexner, organizado em 1910, no qual Abraham Flexner reavaliou a educação médica, o que resultou em grandes mudanças nessa área, tais como: a introdução do ensino laboratorial; a expansão do ensino clínico, principalmente em hospitais; a ênfase dada à pesquisa biológica e a especialização profissional. A.C. MÜLLER et al. 608 O modelo hegemônico foi estruturado a partir de alguns princípios norteadores,…

este estudo analisa concepções teóricas sobre conforto na história da enfermagem e seus determinantes, na tentativa de encontrar pistas para lançar luz nas imprecisões teóricas existentes sobre conforto e nas contradições experienciadas na prática e ensino da enfermagem no que se refere a promoção do conforto. Descritores: Papel do profissional de enfermagem; Cuidados de enfermagem; História da enfermagem ABSTRACT Analysis of nursing literature from the beginning of the nursing…