O Que é Criatividade

AUTORES GABRIELA FERRAZ ALVES DA COSTA JULIETTE CHINCHIO LILIAN LEAL ROMERO CAMPINAS - SP UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP ANO DE 2013 1. APRESENTAÇÃO Este trabalho faz parte do estágio da disciplina de Oficina de Criatividade do 5º ano de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP, o mesmo foi realizado no segundo semestre de 2013. O grupo foi constituído de pessoas, entre 35 e 70 anos, vítimas de vulnerabilidade social que participam de atividades oferecidas pela…

Ambientes e Estímulos Favoráveis à Criatividade Aplicada a Processos de Inovação de Produtos Favorable environments and stimuli to the Applied Creativity Product Innovation Processes Fernando Dewes 1, Felipe Möller Neves 2, Carlos Fernando Jung 3 y Carla Schwengber ten Caten 4 Recibido: 31-01-2012 - Aprobado: 11-05-2012 Contenido 1. Introdução 2. Criatividade no Processo de Inovação 3. Características de um ambiente de trabalho favorável à criatividade 4. Síntese 5. Conclusões…

INTRODUÇÃO O objetivo deste é entender a relação da criatividade com a prática docente, os componentes da organização do trabalho pedagógico e elementos de caráter pessoal/individual que agem como inibidores e facilitadores da expressão da criatividade do professor. Realizou-se análise de conteúdo dos seguintes conteúdos: O PROFESSOR E A FORMAÇÃO DOCENTE: A CRIATIVIDADE E AS CRENÇAS EDUCATIVAS ONDE ESTÃO? (NUÑEZ & SANTOS (2012) e CRIATIVIDADE E PROCESSOS DE CRIAÇÃO (OSTROWER, Fayga.…

A criatividade na sala de aula A criatividade é um conceito associado a diferentes atributos ligados à originalidade, a variedade, a espontaneidade, à facilidade em ver e entender de maneiras diferentes as coisas do mundo. A ideia de escola desenvolver, por sua vez, alunos criativos é uma ideia plausível, ainda que o aumento de criatividade pessoal não implique na “fabricação de gênios”. Em verdade, quando o professor se interessa; o aluno tende a desenvolver sua criatividade. Todos…

tal, pode intervir na sensaçãoonde a imagem se produz e na memória onde se reproduz. Por último, segundo Bachelard, a imaginação é afaculdade de invenção e de renovação. CRIATIVIDADE A criatividade pode receber várias definições a partir do ponto do vista com que é questionada. Sob o ponto de vista humano, a criatividade é uma qualidade adquirida e iniciada na infância que busca em ideias a fonte para criar novas coisas. Durante essa fase é que o potencial criativo é ou não ativado.…

dinâmica Trabalho de Dinâmica Criatividade Introdução Com dinâmica é melhor Manter um grupo por mais tempo não é tarefa fácil. Para o jovem crescer no grupo é preciso muita criatividade e uso de recursos que ajudem. Esta, muitas vezes, está adormecida dentro do jovem. É preciso mexer com ela. Despertá-la. Para isso é…

INTRODUÇÃO A criatividade faz parte do desenvolvimento humano, social, cultural, científico e tecnológico. Para que os alunos tenham condições de desenvolverem seu potencial criativo, a escola precisa ser de boa qualidade. Ser criativo é ser capaz de produzir e desenvolver trabalhos teóricos, técnicos e originais. A criatividade no processo ensino-aprendizagem pode contar com boas experiências para a complementação

CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO COMO ELOS SUSTENTADORES DAS EMPRESAS NO MERCADO ATUAL MANAUS 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS ADMINISTRAÇÃO CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO COMO ELOS SUSTENTADORES DAS EMPRESAS NO MERCADO ATUAL MANAUS 2014 “Gosto de quem sonha, mas admiro de verdade quem faz acontecer.” (Autor Desconhecido) Sumário Tema: Criatividade;…

Criatividade e Inovação Criatividade significa a aplicação da engenhosidade e imaginação para proporcionar uma nova idéia, uma diferente abordagem ou uma nova solução para um problema. Ela é essencial às organizações que enfrentam demandas de um ambiente instável e mutável. Em situações complexas e mutáveis de trabalho, os gerentes precisam utilizar todas as vantagens da participação, envolvimento e empoderamento (empowerment) das pessoas para estimular a criatividade individual e…

Criatividade e ambiente de trabalho É essencial a criatividade a fim de que possamos descobrir e saber como, quando e onde podemos fazer uso dela, criatividade compreende a habilidade de produzir coisas e conhecimentos novos, diferenciando-se da inteligência que pode definida como a habilidade de raciocinar e aprender. Ao lidar com pessoas criativas deveríamos tratá-las com respostas criativas, as respostas e relacionamento deveriam oferecer apoio, valorizando…