O Que é Avaliar Pra Que Avaliar Pedagogia

Guilherme Vioto dos Santos Rodrigo Nunes de Toledo Avaliar Para Promover FACUDADE SANTA IZILDINHA – UNIESP Curso de matemática São Paulo 2012 AVALIAR PARA PROMOVER Guilherme Vioto dos Santos Rodrigo Nunes de Toledo Resumo Neste artigo procuramos dar uma visão do que é o segundo capitulo do livro “Avaliar Para Promover”, focalizando alguns aspectos teóricos. Não conseguiríamos falar deste capitulo…

5 3 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO A Pedagogia como forma de ciência e a arte vem através desta apresentar sua definição, suas ocupações e suas práticas. Sentimos o quanto é importante para a sociedade e como vem se desenvolvendo em diversos campos. É formação e informação que perpetuam em todos os campos, além do educacional. Tem como base a criança e os valores humanos. 2 DESENVOLVIMENTO A Pedagogia surgiu entre os séculos…

socializar e lembro que pra participar era à custa de muito diálogo pois não gostava, por ser bastante tímida. A escola que eu frequentava era de origem católica e pra mim que sou de família protestante era outro problema, pois me obrigavam a participar dos rituais católicos e eu como escutava na minha casa que essas atividades eram diferenciadas e que cada um deveria praticar de acordo com sua religião, fazer o contrário no meu entendimento seria errado. Foi uma época difícil pra minha…

Atuação avaliativa de alguns professores. Antes de falar sobre a atuação avaliativa de professores se faz necessário apresentar algumas visões acerca do significado do ato de avaliar. “avaliação só faz sentido se favorecer a aprendizagem. Todavia, não se realiza aprendizagem qualitativa, sem avaliar. Quando se combate o tom classificatório, [...] pretende-se, no fundo, superar abusos da avaliação, no que estamos todos de acordo, mas não se poderia retirar daí que avaliação, de si, não…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PROCESSO DE MUDANÇA NA AVALIAÇÃO Governador Valadares 2015 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PROCESSO DE MUDANÇA NA AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho nos anos iniciais E.F.:Reflexão e pesquisa: Ensino da Lingua Portuguesa:Ensinode…

PALAVRAS-CHAVE: avaliação, concepções, alunos e professores. 1. Introdução O nosso olhar, nosso paladar, nosso olfato, nossa audição são inquiridores, ou seja, nossos sentidos permitem que sejamos desafiados a avaliar, a julgar e ao mesmo tempo sermos avaliados. Nesse contexto, avaliar faz parte do nosso cotidiano, mas por que ao ser colocada na relação professor e aluno a avaliação se torna tão assustadora, dominadora e tão antinatural? Será que é possível refletir sobre a prática…

UNIDERP/ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA PEDAGOGIA – LICENCIATURA – 1ª e 2ª SÉRIES DIDÁTICA ANA ELISA GÂNDARA - RA 6532281030 LUCAS DE OLIVEIRA MANGERONA - RA 8190762198 ROSÂNGELA M. N. CAVALMORETTI - RA 6788419817 ROSEMEIRE R. BERBERT MEIRA - RA 6997492970 TAISA GRASIELE GIACOMINI BRASIL - RA 8308766482 “PLANO DE AULA – ENSINO INFANTIL ” Tutor à Distância: LUDMILLA…

conta de duas partes, sendo a primeira teórica, onde é proposto a escolha de uma vertente pedagógica, que seria adotada por uma escola de ensino fundamental, seguido da justificativa que fundamenta a escolha e também das características que tal pedagogia propõe. Na segunda parte inclui-se a visita a uma escola; a observação de uma aula e uma entrevista com o professor, dos quais tiramos os indícios que nos permitiram identificar a presença de várias correntes pedagógicas no método de…

AVALIAÇÃO Avaliar vem do latim a + valere, que significa atribuir valor e mérito ao objeto em estudo. Portanto, avaliar é atribuir um juízo de valor sobre a propriedade de um processo para a aferição da qualidade do seu resultado, porém, a compreensão do processo de avaliação do processo ensino/aprendizagem tem sido pautada pela lógica da mensuração, isto é, associa-se o ato de avaliar ao de “medir” os conhecimentos adquiridos pelos alunos. A avaliação é parte integrante do

realizada com uma professora de Educação Física, ela é formada na UnB e a 7 anos faz parte do quadro funcionários do Distrito Federal, atualmente trabalha na Escola Parque 304, dando aula para alunos da Educação Infantil. Atualmente está cursando pedagogia com o objetivo de melhorar sua prática. As perguntas foram elaboradas de acordo com os textos e conceitos trabalhados em sala de aula, com o objetivo de aproximar a teoria da prática e perceber as perspectivas dos profissionais. O…